Cursos: Curso Gratis de Ingles Avanzado (Sector Banca Cataluña)

lunes, 13 de febrero de 2012
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Cursos: Curso Gratis de Ingles Avanzado (Sector Banca Cataluña)


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Centro Formativo :
ELOGOS CONOCIMIENTO


País :
España


Información por Teléfono :
902 200 344


E-mail :
No hay e-mail de contacto


Precio :
Gratis para trabajadores del sector


Modalidad :
Presencial. SemiPresencial. A Distancia. On Line.


Opinión usuarios :

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Valoración de TuMaster
“Mejora tu nivel de inglés”

Por Julene Martínez

Información de la institución

 

Este curso lo puedes hacer de forma gratuita a través del centro Elogos Conocimiento.

Modalidad de impartición

A distancia y online.

Ciudad

Residentes en provincias españolas que estén interesados en mejorar sus conocimientos sobre esta lengua.

Número de horas

Este curso de inglés alcanza las 250 horas de duración.

Valoración del programa

Realizando este curso desarrollarás las cuatro habilidades básicas (escuchar, hablar, leer y escribir) reconociendo los elementos y características de distintos tipos de texto en situaciones profesionales del sector.

La superación del curso te proporciona la certificación Cambridge ESOL, prueba tangible del nivel de conocimiento de inglés, que cuenta con reconocimiento internacional.

Dirigido a

Toda persona interesada o necesitada de obtener un mayor manejo de la lengua inglesa para el desempeño de su trabajo.

Empleabilidad

Este curso te permitirá mantener conversaciones fluidas mediante un lenguaje sencillo con lo que podrás entablar relación con empresas inversoras o colaboradoras en beneficio de la empresa en la cual trabajes.

Salario esperado

El salario que puedes alcanzar  mejorando la lengua inglesa asciende a 1600 euros al mes

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Cursos: Curso Gratis de Ingles Avanzado (Sector Consultoras en Ingenierias de toda España)

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DIRIGIDO A:

Personal de la pequeña y/o mediana empresa (directivos/as mandos intermedios, técnicos/as, trabajadores/as cualificados/as, trabajadores/as no cualificados/as) y desempleados con conocimientos medios o intermedios de la lengua inglesa enfocada hacia las finanzas que necesiten una formación especializada y un nivel avanzado para el desempeño de su puesto de trabajo en situaciones profesionales comunes en el sector financiero.

OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar estrategias de inmersión en la lengua inglesa a través de la estimulación y
desarrollo de las cuatro habilidades básicas (escuchar, hablar, leer y escribir) al reconocer los elementos y características de distintos tipos de texto y/o discursos (orales, escritos) en situaciones profesionales del sector.


· Temario:

U.D. 1. A CAR TRIP (UN VIAJE EN COCHE)
1.1. Verbos: Reacciones y Preferencia
1.1.1. Verbos seguidos de gerundio.
1.1.2. Verbos seguidos de infinitivo.
1.1.3. Verbos seguidos de gerundio e infinitivo.
1.2. Significados y usos de “SO”.
1.2.1. “So” + adjetivo o adverbio
1.2.2. “So” como adverbio.
1.2.3. “So” sustituto de una oración (en una oración elíptica)
1.3. Verbos sin forma Progresiva.
1.3.1. Verbos de percepción involuntaria
1.3.2. Verbos que expresan creencias, preferencias, etc.
1.4.1. Formación y uso.
U. D. 2. ON THE MOTORWAY (EN LA AUTOPISTA)
2.1. “For How Long”—“Since When”.
2.1.1. Usos en diferentes contextos y ubicación en la frase.
2.2. Formación del “Present Perfect Continuos”.
2.3. Empleo del “Present Perfect Continuos”.
2.4. Verbos no progresivos:Excepciones.
2.4.1. Verbos de percepción.
2.4.2. Verbos atemporales.
ADDITIONAL MODULE 1
Actividad 1. Ficha cultural “Conducir en Gran Bretaña”: Conocer y memorizar términos de las
costumbres y la tradición británica.
Actividad2. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
U.D.3 AT THE AIRPORT (EN EL AEROPUERTO)
3.1 Genitivo Sajón: Uso del plural.
3.1.1. Formación.
3.1.2. Empleo.
3.2. Probabilidad fuerte con “Must”
3.2.1. Fuerte probabilidad.
3.2.2. Usos en futuro.
3.2.3. Usos seguido de otros verbos.
3.3. “Everybody”---“Somebody”---“Nobody”.
U.D.4. ON THE PLANE (EN EL AVIÓN)
4.1. “How” + adjetivo o adverbio.
4.1.1. Estructura.
4.1.2. Estructura en interrogativas indirectas.
4.2. “How Long”.
U.D.5. AT THE STATION (EN LA ESTACIÓN)
5.1. “May”---“Might”.
5.1.1. Formación.
5.1.2. Uso.
5.2. Formación del condicional simple
5.2.1. “World” + infinitivo sin to.
5.2.2. Forma negativa.
5.3 La ausencia de necesidad
5.3.1. “Needn´t”.
5.3.2. “don´t/ doesn’t need to”.
U.D.6. ON THE TRAIN (EN EL TREN)
6.1. “Always” + “Present Continuos”
6.1.1. Repetición.
6.1.2. Acontecimientos inesperados
6.2. El futuro con “Be” + Infinitivo.
6.2.1. Acción en proyecto.
6.2.2. Acción que conviene
6.2.3. Acción impuesta.
6.3. Los adjetivos compuestos
6.3.1. Adjetivo.
6.3.2. Participio Presente
6.3.3. Participio Pasado.
6.3.4. Un sustantivo + ed.
6.3.5. Otros adjetivos compuesto
6.4. Formación de palabras compuestas.
6.4.1. Interrogativas directas.
6.4.2. Interrogativas indirectas.
U.D.7. CUSTOMS CHECKS (CONTROL DE ADUANA)
7.1. Conceptos.
7.1.1. “For”.
7.1.2. “Since”
7.1.3. “Ago”.
7.2. El Artículo Determinado y los nombres geográficos
7.3. Nombres y Adjetivos de Nacionalidad.
7.3.1. Detalles de su uso.
7.4. La negación del artículo indeterminado
7.4.1. “not_a”.
7.4.2. “not_.any”.
ADDITIONAL MODULE 2:
Actividad 1. Ficha cultural “El ingles en el mundo”: Conocer y memorizar términos de la geografía británica.
Actividad 2. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
U.D.8. THE LUGAGE SEARCH (LA BÚSQUEDA DE EQUIPAJE)
8.1. Verbo “To Do” enfático.
8.1.1. Uso.
8.2. La concordancia de los tiempos
8.2.1. Principal-subordinada.
8.2.2. Ejemplos de formación y uso
U.D.9. THE LUGAGE SEARCH (LA BÚSQUEDA DE EQUIPAJE)
9.1. Verbos Irregulares.
9.1.1. Listado de verbos irregulares.
9.2. “To” anafórico.
9.2.1. Uso.
U.D.10 STAYING IN A HOTEL (ESTANCIA EN UN HOTEL)
10.1. Empleo del condicional simple.
10.1.1. Uso y estructura.
10.2. Uso y omisión de “The”.
U.D.11. A TOUR OF THE TOWN (UNA VISITA A LA CIUDAD)
11.1. El Condicional Perfecto.
11.1.1. Formación.
11.1.2. Uso.
11.2.forma impersonal.
11.2.1. Pasiva sin sujeto agente.
11.2.2. Pronombres personales: “we, you, they”
11.2.3. Uso de “people”(plural), “somebody, someone”.
11.2.4. Indefinido “one”.
11.2.5. There is + sustantivo con sentido verbal
11.3. “Still” y “Yet”.
11.3.1. Uso y posición en la frase
ADDITIONAL MODULE 3
Actividad 1. Ficha cultural “Londres”: Conocer y memorizar términos de la geografía británica.
Actividad 2. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
Actividad 3. Ficha cultural “Canterbury” Conocer y memorizar términos de las costumbres y la
tradición británica.
Actividad 4. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
Actividad 5. Ficha cultural “Ironbridge”: Conocer y memorizar términos de arte y arquitectura
británica.
Actividad 6. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
U.D.12. A TOUR OF THE CASTLE (VISITA A UN CASTILLO)
12.1. Construcción de la Pasiva.
12.1.1. Formación: be+part
12.1.2. Empleo.
12.2.Empleo de la voz
12.3. El deseo y el pensar.
12.3.1. “Wish” formación y uso.


 



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