|
Masters y Cursos presenciales por provincias -Masters Frances Madrid Masters y Cursos a Distancia -Masters Frances a distancia Masters y Cursos On Line -Masters Frances on line |
Cursos: Curso Superior Frances Intermedio. Nivel Oficial Consejo Europeo B1
Masters y Cursos » Cursos en Idiomas » Cursos en Frances »
Cursos: Curso Superior Frances Intermedio. Nivel Oficial Consejo Europeo B1
Centro Formativo :
Euroinnova Formacion
País :
España
E-mail :
No hay e-mail de contacto
Precio :
180 €
Modalidad :
Presencial. SemiPresencial. 
A Distancia. On Line.
Opinión usuarios :
(0 opiniones)
Sé el primero en OpinarLo sentimos, en estos momentos este curso no está disponible en TuMaster.com
Valoración de TuMaster
“Aprende Frances.nivel intermedio”
Por Julene Martínez
Información de la institución
Este curso de Francés es impartido por Euroinnova Formación centro de formación a distancia . Este centro tiene como objetivo formar a trabajadores, empresarios , desempleados y estudiantes para mejorar sus expectativas laborales y para que los desempleados encuentren un trabajo afín a su formación laboral creó una bolsa de trabajo. Para mantener el contacto con los alumnos, innovaron en tecnología usando una plataforma virtual llamada Elearning a través de esta los alumnos consultan sus dudas a los profesores, también pueden contactar por medio de una videollamada y mediante el envio de emails.Este centro fue reconocido por su calidad empresarial y premiado con la ISO 9001:2000. Las titulaciones que ofrece el centro son aprobadas por el consejo europeo.Para más información contactad con el centro.
Modalidad de impartición
A distancia
Ciudad
Residentes en España
Número de horas
Este curso tiene una duración de 180 horas
Valoración del programa
Para realizar este curso se deben tener conocimientos básicos de la lengua francesa,este curso de Francés te permitirá poder entender conversaciones simples y emitir palabras y frases sencillas de uso cotidiano, aprenderás vocabulario ,gramática y fonética adecuada al nivel intermedio, los temas están relacionados con la gastronomía, viajes , la personalidad y los lugares de residencia...Etc.Este curso se presenta con una guía para el alumno,un DVD con la gramática y conversaciones de voz para mejorar la fonética y un cuaderno con ejercicios.Deberás tener un 60% de respuestas correctas para aprobar.Al finalizar el curso ,el centro te otorgará un título de Francés .nivel intermedio.
Para recibir más información sobre el curso ,póngase en contacto con el centro
Dirigido a
Todos aquellos que quieran aprender una lengua nueva y tengan unos breves conocimientos del idioma.
Empleabilidad
Este curso te permitirá realizar otros cursos con más nivel de Francés.
Opinión alumnos (0 opiniones)
Escribe tu opinión
Al seleccionar "Enviar" estás aceptando las reglas de uso de TuMaster y nuestra política de privacidad de datos
Comentarios sobre CURSOS: CURSO SUPERIOR FRANCES INTERMEDIO. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO B1
Cursos: Curso Superior Frances Intermedio. Nivel Oficial Consejo Europeo B1
· Comentarios:
Para que te prepara:
Obtendrás el título oficial de consejo europeo: B1
Comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).
Dirigido a :
Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del francés, el cual hablan alrededor de 77 millones de nativos hablantes y adicionalmente 50 millones que tienen el francés como segunda lengua.
Objetivos:
Comprender frases y expresiones de uso frecuente, comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
Describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
Metodologia:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
El CDROM Multimedia cuenta con una serie de temas así como de ejercicios, que hará que su visionado y adquisición de conocimientos le resulte fácil y entretenido, pudiendo detenerse en las partes que le resulte mas interesantes. Incluye sistema exclusivo de reconocimiento de voz y corrección multimedia de pronunciación. La metodología a seguir es ir avanzando según le maque el profesor virtual, e ir dando respuesta a una serie de ejercicios tipo test que se presentan en el Cuaderno de Ejercicios.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas).
· Temario:
MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO.
TEMA 1. PEDIR UN DESAYUNO.
Pedir un desayuno.
Hacer preguntas.
Hablar de los elementos que componen el desayuno.
Reclamar algo.
TEMA 2. PEDIR ALGO MÁS.
Pedir algo en un restaurante.
Conocer los nombres de algunas frutas.
TEMA 3. ELEGIR UN MENÚ.
Pedir una comida y hablar de gustos y preferencias.
Hablar de platos, bebidas y cocina en general.
TEMA 4. ELEGIR UN POSTRE.
Elegir y pedir un postre.
Hablar de diferentes postres.
Pedir la cuenta.
TEMA 5. RESERVAR UN CHALÉ.
Alquilar una vivienda.
Ser capaz de fijar fechas.
Describir una vivienda detalladamente, sus diferentes habitaciones, el mobiliario y los electrodomésticos.
TEMA 6. LLEGAR AL CHALÉ.
Hacer una crítica y describir lo que no funciona.
Describir en detalle muebles, utensilios, ropa de casa, etc.
Dar órdenes básicas.
TEMA 7. PREVER EL TIEMPO.
Hablar del tiempo que hace, los días de la semana, los meses y las estaciones del año. Hablar de previsiones futuras.
TEMA 8. LLUVIA O SOL.
Hablar del tiempo, actividades al aire libre, errores en la previsión.
TEMA 9. PREPARAR UNA CENA.
Formular una invitación por teléfono.
Expresar un deseo. Hablar de alimentos, platos y utensilios de cocina.
Pedir ayuda a alguien.
TEMA 10. PONER LA MESA.
Conocer los términos que se emplean para poner y quitar la mesa.
Saber explicar dónde se encuentran las cosas.
TEMA 11. DIVERTIRSE.
Hablar de aficiones y tiempo libre.
Hacer una crítica sobre una película.
TEMA 12. SI SALIMOS.
Hablar de donde ir ( cine, teatro, restaurantes...)
Saber explicar si te ha gustado o no y porqué.
TEMA 13. IR A UN CONCIERTO.
Aceptar una invitación.
Hablar de música, conciertos e instrumentos.
MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.
TEMA 1. TEORÍA.
"Oui", "non" et "si".
L'accentuation des voyelles.
Le son [s].
Remarques sur certaines consonnes.
"et" ou "est" ?.
Les mots numéraux cardinaux.
Les articles définis.
Les articles indéfinis.
L'apostrophe.
Les déterminants possessifs.
Les prepositions "dans" et "sur".
"etre" au présent de l'indicatif.
"avoir" au présent de l'indicatif.
La négation.
Les infinitifs en "-ir".
La place de l'adjectif qualificatif.
Les déterminants interrogatifs.
Les prépositions de lieu.
La place des adverbes dans la phrase.
Les adverbes dans les phrases interrogatives.
L'adverbe "comme".
Les pronoms démonstratifs simples.
Le pronom démonstratif "ça".
Les pronoms toniques.
Le pronom complément d'objet direct.
Le pronom relatif "qui".
Le pronom indéfini "quelqu'un".
La forme impersonnelle "on".
Les verbes en "-eler" et "-eter" au present de l'indicatif.
"aller" au présent de l'indicatif.
"se trouver" et "se perdre" au present de l'indicatif.
Quelques verbes de modalite au present de l'indicatif.
Les auxiliaires au passé composé.
"etre" à l'imparfait de l'indicatif.
L'imparfait de l'indicatif.
L'impératif.
Le passe recent : "venir de".
Contraction de "a" ou "de" avec "le" ou "les".
Les articles partitifs.
Les adverbes de quantité.
Differentes manieres de poser une question.
Le pluriel.
Les nationalités.
L'adverbe "peu".
L'inversion du sujet.
La personne et le nombre.
Les modes personnels.
Les auxiliaires.
Les infinitifs en "-er".
Les infinitifs en "-oir".
Les infinitifs en "-re".
Le conditionnel présent.
Le pluriel des noms composés.
Les mots numéraux ordinaux.
"où" ou "ou" ?.
"jouer de" et "jouer a".
Les adjectifs au féminin.
Remarques sur les déterminants possessifs.
Le déterminant indéfini "tout".
Les modificateurs du nom.
Le comparatif d'égalité.
Le comparatif et le superlatif.
La conjonction de coordination "ni".
L'adverbe "tout".
Les adverbes de temps.
Les adverbes de négation.
La difference entre "ne... Plus" et "plus".
La locution adverbiale de restriction "ne... Que".
Les pronoms possessifs.
Le pronom indéfini "tout".
Le pronom relatif "dont".
"ce que".
Le pronom "y".
La place des pronoms personnels complements.
"en" et "y" avec un verbe a l'imperatif.
"mettre" au présent de l'indicatif.
"descendre" au présent de l'indicatif.
"entendre" au présent de l'indicatif.
"prendre" au présent de l'indicatif.
L'accord du participe passe au passe compose.
Le futur proche.
"avoir" et "etre" au futur simple.
"pleuvoir" au futur simple.
Le futur simple.
Quelques verbes du 3eme groupe au futur simple.
"aller" et "faire" au conditionnel present.
"aimer" et "preferer" au conditionnel present.
"devoir" au conditionnel présent + infinitif.
"pouvoir" au futur simple et au conditionnel present.
Les verbes pronominaux.
L'expression de la probabilité.
"espérer que" + indicatif.
"il faut que" + subjonctif.
"penser que".
Le préfixe "re-".
"neuf" ou "nouveau" ?.
La préposition "chez".
L'adverbe "assez".
L'adverbe "comment".
"peut-etre" ou "peut etre" ?.
"qu'elle(s)" ou "quelle(s)" ?.
Les verbes du 1er groupe au futur simple.
"aller" au futur simple.
"venir" au futur simple et au conditionnel present.
Les verbes d'action et d'état.
"etre" et "avoir" au conditionnel passe.
Le subjonctif.
Le déterminant indéfini "quelque".
Les adverbes de lieu "la" et "ici".
Le pronom relatif "où".
Le pronom adverbial "en".
Les verbes du 1er groupe au subjonctif present.
"il se peut que" + subjonctif.
La phrase complexe.
Les conjonctions de subordination.
L'adverbe "encore".
Le pronom indéfini "rien".
"prêt" ou "près" ?.
"plutôt" ou "plus tôt" ?.
La préposition "en".
La preposition "a" devant un infinitif.
"tant" dans diverses expressions.
"bien" : confirmation ou renforcement.
"quand" et "quant à".
Le participe passe des verbes irreguliers.
"penser que" + indicatif ou subjonctif.
La concordance des temps.
La tournure impersonnelle.
MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS.
TEMA 1. DIÁLOGO.
TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.
Pronunciación de frases.
Pronunciación de palabras.
Ejercicio de fonética.
TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO.
TEMA 4. EJERCICIOS.
TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.
TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.
TEMA 8. LÉXICO.
TEMA 9. FICHAS CULTURALES.
· Duracion: 180 horas
· Titulacion que se obtiene: Titulación expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (Escuela Superior de Negocios). NIVEL OFICIAL DEL CONSEJO DE EUROPA
· Comentarios:
Para que te prepara:
Obtendrás el título oficial de consejo europeo: B1
Comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).
Dirigido a :
Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del francés, el cual hablan alrededor de 77 millones de nativos hablantes y adicionalmente 50 millones que tienen el francés como segunda lengua.
Objetivos:
Comprender frases y expresiones de uso frecuente, comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
Describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
Metodologia:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
El CDROM Multimedia cuenta con una serie de temas así como de ejercicios, que hará que su visionado y adquisición de conocimientos le resulte fácil y entretenido, pudiendo detenerse en las partes que le resulte mas interesantes. Incluye sistema exclusivo de reconocimiento de voz y corrección multimedia de pronunciación. La metodología a seguir es ir avanzando según le maque el profesor virtual, e ir dando respuesta a una serie de ejercicios tipo test que se presentan en el Cuaderno de Ejercicios.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas).
· Temario:
MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO.
TEMA 1. PEDIR UN DESAYUNO.
Pedir un desayuno.
Hacer preguntas.
Hablar de los elementos que componen el desayuno.
Reclamar algo.
TEMA 2. PEDIR ALGO MÁS.
Pedir algo en un restaurante.
Conocer los nombres de algunas frutas.
TEMA 3. ELEGIR UN MENÚ.
Pedir una comida y hablar de gustos y preferencias.
Hablar de platos, bebidas y cocina en general.
TEMA 4. ELEGIR UN POSTRE.
Elegir y pedir un postre.
Hablar de diferentes postres.
Pedir la cuenta.
TEMA 5. RESERVAR UN CHALÉ.
Alquilar una vivienda.
Ser capaz de fijar fechas.
Describir una vivienda detalladamente, sus diferentes habitaciones, el mobiliario y los electrodomésticos.
TEMA 6. LLEGAR AL CHALÉ.
Hacer una crítica y describir lo que no funciona.
Describir en detalle muebles, utensilios, ropa de casa, etc.
Dar órdenes básicas.
TEMA 7. PREVER EL TIEMPO.
Hablar del tiempo que hace, los días de la semana, los meses y las estaciones del año. Hablar de previsiones futuras.
TEMA 8. LLUVIA O SOL.
Hablar del tiempo, actividades al aire libre, errores en la previsión.
TEMA 9. PREPARAR UNA CENA.
Formular una invitación por teléfono.
Expresar un deseo. Hablar de alimentos, platos y utensilios de cocina.
Pedir ayuda a alguien.
TEMA 10. PONER LA MESA.
Conocer los términos que se emplean para poner y quitar la mesa.
Saber explicar dónde se encuentran las cosas.
TEMA 11. DIVERTIRSE.
Hablar de aficiones y tiempo libre.
Hacer una crítica sobre una película.
TEMA 12. SI SALIMOS.
Hablar de donde ir ( cine, teatro, restaurantes...)
Saber explicar si te ha gustado o no y porqué.
TEMA 13. IR A UN CONCIERTO.
Aceptar una invitación.
Hablar de música, conciertos e instrumentos.
MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.
TEMA 1. TEORÍA.
"Oui", "non" et "si".
L'accentuation des voyelles.
Le son [s].
Remarques sur certaines consonnes.
"et" ou "est" ?.
Les mots numéraux cardinaux.
Les articles définis.
Les articles indéfinis.
L'apostrophe.
Les déterminants possessifs.
Les prepositions "dans" et "sur".
"etre" au présent de l'indicatif.
"avoir" au présent de l'indicatif.
La négation.
Les infinitifs en "-ir".
La place de l'adjectif qualificatif.
Les déterminants interrogatifs.
Les prépositions de lieu.
La place des adverbes dans la phrase.
Les adverbes dans les phrases interrogatives.
L'adverbe "comme".
Les pronoms démonstratifs simples.
Le pronom démonstratif "ça".
Les pronoms toniques.
Le pronom complément d'objet direct.
Le pronom relatif "qui".
Le pronom indéfini "quelqu'un".
La forme impersonnelle "on".
Les verbes en "-eler" et "-eter" au present de l'indicatif.
"aller" au présent de l'indicatif.
"se trouver" et "se perdre" au present de l'indicatif.
Quelques verbes de modalite au present de l'indicatif.
Les auxiliaires au passé composé.
"etre" à l'imparfait de l'indicatif.
L'imparfait de l'indicatif.
L'impératif.
Le passe recent : "venir de".
Contraction de "a" ou "de" avec "le" ou "les".
Les articles partitifs.
Les adverbes de quantité.
Differentes manieres de poser une question.
Le pluriel.
Les nationalités.
L'adverbe "peu".
L'inversion du sujet.
La personne et le nombre.
Les modes personnels.
Les auxiliaires.
Les infinitifs en "-er".
Les infinitifs en "-oir".
Les infinitifs en "-re".
Le conditionnel présent.
Le pluriel des noms composés.
Les mots numéraux ordinaux.
"où" ou "ou" ?.
"jouer de" et "jouer a".
Les adjectifs au féminin.
Remarques sur les déterminants possessifs.
Le déterminant indéfini "tout".
Les modificateurs du nom.
Le comparatif d'égalité.
Le comparatif et le superlatif.
La conjonction de coordination "ni".
L'adverbe "tout".
Les adverbes de temps.
Les adverbes de négation.
La difference entre "ne... Plus" et "plus".
La locution adverbiale de restriction "ne... Que".
Les pronoms possessifs.
Le pronom indéfini "tout".
Le pronom relatif "dont".
"ce que".
Le pronom "y".
La place des pronoms personnels complements.
"en" et "y" avec un verbe a l'imperatif.
"mettre" au présent de l'indicatif.
"descendre" au présent de l'indicatif.
"entendre" au présent de l'indicatif.
"prendre" au présent de l'indicatif.
L'accord du participe passe au passe compose.
Le futur proche.
"avoir" et "etre" au futur simple.
"pleuvoir" au futur simple.
Le futur simple.
Quelques verbes du 3eme groupe au futur simple.
"aller" et "faire" au conditionnel present.
"aimer" et "preferer" au conditionnel present.
"devoir" au conditionnel présent + infinitif.
"pouvoir" au futur simple et au conditionnel present.
Les verbes pronominaux.
L'expression de la probabilité.
"espérer que" + indicatif.
"il faut que" + subjonctif.
"penser que".
Le préfixe "re-".
"neuf" ou "nouveau" ?.
La préposition "chez".
L'adverbe "assez".
L'adverbe "comment".
"peut-etre" ou "peut etre" ?.
"qu'elle(s)" ou "quelle(s)" ?.
Les verbes du 1er groupe au futur simple.
"aller" au futur simple.
"venir" au futur simple et au conditionnel present.
Les verbes d'action et d'état.
"etre" et "avoir" au conditionnel passe.
Le subjonctif.
Le déterminant indéfini "quelque".
Les adverbes de lieu "la" et "ici".
Le pronom relatif "où".
Le pronom adverbial "en".
Les verbes du 1er groupe au subjonctif present.
"il se peut que" + subjonctif.
La phrase complexe.
Les conjonctions de subordination.
L'adverbe "encore".
Le pronom indéfini "rien".
"prêt" ou "près" ?.
"plutôt" ou "plus tôt" ?.
La préposition "en".
La preposition "a" devant un infinitif.
"tant" dans diverses expressions.
"bien" : confirmation ou renforcement.
"quand" et "quant à".
Le participe passe des verbes irreguliers.
"penser que" + indicatif ou subjonctif.
La concordance des temps.
La tournure impersonnelle.
MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS.
TEMA 1. DIÁLOGO.
TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.
Pronunciación de frases.
Pronunciación de palabras.
Ejercicio de fonética.
TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO.
TEMA 4. EJERCICIOS.
TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.
TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.
TEMA 8. LÉXICO.
TEMA 9. FICHAS CULTURALES.
· Duracion: 180 horas
· Titulacion que se obtiene: Titulación expedida por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (Escuela Superior de Negocios). NIVEL OFICIAL DEL CONSEJO DE EUROPA
Listado de MASTERS SIMILARES al que has consultado
Centro :
Servicio Orientacion a Alumnos de Tumaster
Modalidad : A Distancia. OnLine. Presencial. SemiPresencial.
Centro :
CESINE Centro Universitario
Modalidad : OnLine. Presencial.
Modalidad : SemiPresencial.
Buscador Tumaster.com
::: Copyright © 2000 - Educaedu Business S.L. - CIF : B-95610580 TuMaster :::
Politica de proteccion de datos - Aviso legal
Buscador de Masters, cursos y Becas | Masters a Distancia | Masters en Madrid | Masters en Barcelona
Politica de proteccion de datos - Aviso legal
Buscador de Masters, cursos y Becas | Masters a Distancia | Masters en Madrid | Masters en Barcelona
Servicio de Alertas
902 200 344
Formulario de contacto
Facebook