Cursos: Curso de Tecnico Superior en Educacion Infantil (solo preparan alumnos de Vizcaya)
Presencial. SemiPresencial. A Distancia. 
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“Técnico superior en Educación Infantil”
Por Julene Martínez
Aurera Formación es un centro de educación que está ubicado en Bilbao aunque tiene sedes en Vitoria y San Sebastián. Este centro tiene másteres, cursos profesionales y cursos de formación. Se dedican desde años a la formación, instruyen a alumnos en las materias más demandadas en la actualidad. Preocupados por el empleo el objetivo claro de Aurrera es formar a los alumnos en materias profesionales para que consigan un trabajo acorde a sus estudios. Este centro también prepara a los alumnos para que opten a conseguir una plaza fija en una oposición. Aurrera tiene alianzas con otros centros y empresas donde podrás realizar prácticas acordes a tu titulación
A distancia, Presencial o Semipresencial
Este curso se imparte en Vizcaya
no consta,infórmese en el centro.
Para acceder a este curso debes reunir unos requisitos previos que son ser mayor de 20 años y tener el título de bachiller o equivalente. Este curso te preparará para poder atender las necesidades de los niños a partir de los 3 años. Cada vez son más los padres que envían a sus hijos al colegio a la edad de 3 años por lo que esta es una profesión muy demandada .En este curso te instruirán para que el niño se sienta protegido en cada una de sus necesidades ya sea en lo físico ,psicológico ,afectivo. Es curso te enseñará sobre alimentación, higiene, psicomotricidad, el afecto...entre otras cosas. Es un curso muy útil con un temario amplio y de calidad, una vez finalizado el curso te deberás de presentar a las pruebas libres para conseguir el Título de Técnico superior en educación infantil. Al finalizar la parte teórica optarás a realizar prácticas en un centro escolar con niños.
Todas aquellas personas que reúnan los requisitos previos
Este curso te permitirá encontrar un trabajo en un centro escolar.
El salario de un técnico de infantil asciende a los 1000 euros mensuales aunque esto depende de la experiencia laboral
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Desearia recibir información acerca del precio de el Curso de Tecnico Superior en Educación Infantil, así como de la duración del mismo y si obtendré una titulación homologada a su conclusión.
Enviado a Aurrera Formación Orientada por urko en Vizcaya
Quisiera saber si se podria hacer el Curso de Tecnico Superior en Educación Infantil a distancia y el precio, gracias.
Enviado a Aurrera Formación Orientada por IXIAR en Guipúzcoa
Quiero recibir más información sobre este Curso de Tecnico Superior en Educación Infantil, para poder realizarlo a distancia o semipresencial ya que estoy trabajando.
Muchisimas gracias.
Enviado a Aurrera Formación Orientada por Lide en Guipúzcoa
Me gustaria tener información sobre este Curso de Tecnico Superior en Educación Infantil, sabiendo que teneis modalidad presencial quisiera saber donde teneis los centros para tener en cuenta cual es el mas cercano a mi domicilio, gracias.
Enviado a Aurrera Formación Orientada por nekane en Guipúzcoa
· Comentarios:
Si quieres trabajar con niños es imprescindible que obtengas a través de las pruebas libres de formación profesional el Título de Técnico Superior en Educación Infantil.
Aurrera Formación le facilitará el material necesario para trabajar los contenidos del curso de Técnico Superior en Educación Infantil.
Serás capaz de programar y evaluar los procesos educativos y de atención a la infancia, preparar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía y a la atención de las necesidades básicas.
REQUISITOS
•Tener 20 años
•Bachiller ó equivalentes
•Los extranjeros pueden acceder a este curso si poseen alguno de los permisos y los estudios requeridos homologados.
· Temario:
MODULO I. AUTONOMIA PERSONAL Y SALUD.
Tema 1. Educación para la salud.
Tema 2. Crecimiento y desarrollo de 0 a 6 años.
Tema 3. Necesidades Básicas. La alimentación.
Tema 4. Necesidades Infantiles: actividad-descanso.
Tema 5. Necesidades Básicas: la higiene.
Tema 6. Necesidades Básicas: comunicación y relación afectiva.
Tema 7. Hábitos de autonomía personal y social.
Tema 8. Enfermedades más frecuentes en la infancia.
Tema 9. Prevención y primeras curas en la infancia
MODULO II. TECNICAS DE EXPRESION Y COMUNICACION
Tema 10. Expresión y comunicación
Tema 11. El lenguaje oral
Tema 12. El lenguaje lógico matemático
Tema 13. El lenguaje rítmico corporal
Tema 14. Introducción al lenguaje musical
Tema 15. El lenguaje plástico en Educación Infantil.
MODULO III. DESARROLLO COGNITIVO-MOTOR
Tema 16. Desarrollo humano.
Tema 17. Desarrollo sensorial.
Tema 18. Desarrollo motor.
Tema 19. Desarrollo cognitivo.
Tema 20. Psicomotricidad.
Tema 21. La práctica psicomotriz.
MODULO IV. ANIMACION Y DINAMICA DE GRUPOS
Tema 22. Animación y grupos. Fundamentos de Psicología.
Tema 23. Animación sociocultural como intervención educativa.
Tema 24. El proceso de animación sociocultural metodología de la intervención social.
Tema 25. La dinámica de las relaciones en los grupos humanos.
Tema 26. La comunicación.
Tema 27. Resolución de conflictos.
Tema 28. Técnicas de grupo.
Tema 29. Dinámicas de grupos.
MODULO V. METODOLOGIA DEL JUEGO
Tema 30. El juego: Concepto y teorías.
Tema 31. El juego como un proceso de desarrollo y aprendizaje del niño.
Tema 32. El juguete.
Tema 33. El juego en los procesos de enseñanza / Aprendizaje e integración social.
Tema 34. Estructuración de espacios y recursos metodológicos del juego dentro y fuera del centro escolar.
Tema 35. La clasificación de los juegos. Tipo de juegos.
Tema 36. La observación en el juego.
Tema 37. Educación en el tiempo libre. Programa e instituciones de la oferta lúdica.
MODULO VI. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
Tema 38. Desarrollo afectivo.
Tema 39. Desarrollo social.
Tema 40. Desarrollo sexual.
Tema 41. Desarrollo moral.
Tema 42. Conflictos, trastornos y situaciones especiales en la infancia.
Tema 43. Intervención con las familias.
Tema 44. El periodo de adaptación a la escuela infantil.
MODULO VII. DIDACTICA DE LAEDUCACION INFANTIL
Tema 45. La infancia
Tema 46. Servicios de atención a la infancia.
Tema 47. La educación infantil.
Tema 48. Planificación de un centro.
Tema 49. La programación.
Tema 50. Recursos metodológicos.
Tema 51. La evaluación.
Tema 52. Atención a la diversidad.
Tema 53. Formación del educador infantil.
MODULO VIII. CALIDAD Y MEJORA CONTINUA
Tema 54. Calidad: caracterización y evolución.
Tema 55. Aseguramiento de la calidad.
Tema 56. Modelos de calidad.
MODULO IX. FORMACION Y ORIENTACION LABORAL
MODULO X. FORMACION CENTROS DE TRABAJO
· Lugar de impartición: Pais Vasco
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