Centro Formativo :
PRODIDAC, Asociación de Profesores para la Formación Didáctica
País :
España
E-mail :
Precio :
95 €
Modalidad :
Presencial.
SemiPresencial.
A Distancia.
On Line.
Opinión usuarios :
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Cursos: Curso de las Necesidades Educativas Especiales en el Aula
Valoración de TuMaster
“Curso de las Necesidades Educativas Especiales en el Aula”
Por Pablo Salgado
Información de la institución
Los alumnos de PRODIDAC, Asociación de Profesores para la Formación Didáctica pueden estudiar a su ritmo , con autonomia en la organización del temarios a través de diversas utilidades como aula virtual con disponibilidad de 24 horas , etc
Modalidad de impartición
El Curso de las Necesidades Educativas Especiales en el Aula se centra en parametros online
Número de horas
120 horas
Valoración del programa
El temario del Curso de las Necesidades Educativas Especiales en el Aula contempla mas alla de las bases pedagogicas de la educación especial
Dirigido a
El itinerario del Curso de las Necesidades Educativas Especiales en el Aula se adecua a personas con motivación por trabajar y conocer la labor de educador
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Cursos: Curso de las Necesidades Educativas Especiales en el Aula
· Comentarios:
PRESENTACIÓN:
Este curso profundiza en el ámbito de las necesidades educativas especiales, la educación especial y las adaptaciones curriculares, términos que abarcan un amplio espectro y que han sufrido una evolución importante en los últimos tiempos.
Nuestro sistema educativo posee una gran heterogeneidad de alumnos en cuanto a capacidades, aptitudes y necesidades, siendo imprescindible una correcta atención a la diversidad y adaptando el currículum a las necesidades y características de cada alumno con el fin de favorecer su máximo desarrollo personal, sin olvidar aquellos alumnos que presentan algún tipo de discapacidad y que requieren de una adaptación curricular más específica por el docente.
DESTINATARIOS:
Personal docente de centros educativos de Infantil, Primaria, Secundaria, Especialidades…, Interinos, Opositores, Estudiantes de Magisterio de cualquier especialidad y todos aquellos interesados en la labor docente. No es necesaria experiencia docente previa para realizar este curso, cualquier persona interesada en la temática puede realizarlo.
Respecto a la selección se inscribirá a los participantes por riguroso orden de recepción de solicitudes.
OBJETIVOS:
-Promover la adquisición de los conocimientos necesarios para contribuir a la educación de las personas que presentan algún tipo de necesidad educativa especial.
-Establecer las bases pedagógicas, psicológicas y sociológicas de la Educación Especial.
-Ofrecer una visión panorámica de la normativa relacionada con las necesidades educativas especiales, la educación especial y la atención a la diversidad.
-Conocer las distintas posibilidades que ofrece el sistema educativo para adaptar el currículum en función de las características personales de cada alumno.
-Conocer las medidas educativas específicas dirigidas a facilitar el desarrollo educativo de las personas con discapacidad, trastornos del desarrollo, del aprendizaje…
-Promover la toma de conciencia del docente sobre la importancia de aprender a enseñar al alumnado de cualquier condición personal, social o necesidad educativa.
METODOLOGÍA:
Curso de teleformación (On-line) impartido y desarrollado íntegramente desde la Plataforma Virtual de e-lectiva de la Universidad de Salamanca, donde el alumno dispondrá de un servicio de tutorías on-line y tendrá a su disposición todos los contenidos, herramientas y actividades para la evaluación de la actividad que consistirá en responder a un formulario de cuestiones relativas a cada uno de los módulos que forman el contenido del curso.
CADA PARTICIPANTE RECIBIRÁ:
-Acceso al Aula Virtual de la Universidad de Salamanca.
-Certificado oficial de la Universidad de Salamanca. 120h.
-Oferta exclusiva de materiales y publicaciones educativas.
· Temario:
CONTENIDOS:
-Bases psicopedagógicas de la educación especial: Evolución histórica, conceptual, bases organizativas, necesidades educativas, atención a la diversidad…
-Evolución legislativa y marco internacional de la educación especial: La educación especial en España, Europa y América, promoción de la educación especial por las organizaciones internacionales.
-Integración e inclusión educativa: Legislación educativa actual, ejemplificación de prácticas inclusivas en centros…
-Adaptaciones curriculares para el alumnado con necesidades especiales: Concepto, principios y tipos de adaptación curricular, las distintas discapacidades…
-Tratamiento educativo de necesidades de adaptación social: La inadaptación social, la pedagogía, escuela y familia ante la inadaptación social, intervención educativa…
-Tratamiento educativo de las dificultades de aprendizaje: Aspectos conceptuales, características de los alumnos, dificultades de aprendizaje, medidas de atención a la diversidad.
-Tratamiento educativo de necesidades especiales asociadas a la discapacidad intelectual: Aspectos diferenciales, intervención educativa, familiar y socioafectiva…
-Tratamiento educativo de necesidades especiales asociadas a la discapacidad auditiva y a los trastornos del lenguaje: Discapacidad auditiva, sistemas de comunicación, intervención educativa, trastornos del lenguaje.
-Tratamiento educativo de necesidades especiales asociadas a la discapacidad visual: Discapacidad visual, autonomía personal, intervención educativa…
-Tratamiento educativo de necesidades especiales asociadas a la discapacidad motórica: La discapacidad motórica, parálisis cerebral, espina bífida, distrofias musculares, intervención educativa en las discapacidades motóricas.
· Duracion: 120 horas
· Titulacion que se obtiene: CERTIFICACIÓN:
Actividad de Formación impartida y certificada por el Servicio de Formación Continua de la Universidad de Salamanca, certificación válida a efectos de oposiciones y todo tipo de concurso de méritos para docentes en todas las Comunidades Autónomas según el Real Decreto 276/2007 de 23 de Febrero (BOE 2/3/2007), que reconoce los cursos de las universidades a todos los efectos y ajustados en todo a los requisitos exigidos por las Comisiones de Baremación de todas las Comunidades Autónomas.
Convocatoria pública y abierta con inscripción por riguroso orden de recepción.
· Fechas/Horarios:
Plazo de Inscripción: desde el día 1 de septiembre hasta agotar plazas, previsiblemente se agotarán semanas previas al inicio de la actividad (7 de febrero de 2011).
INICIO:
7 de febrero hasta el día 6 de marzo de 2011.
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