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Posgrado en Atencion Temprana. Prevencion, diagnostico y tratamiento
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On Line.
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Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP
“Adelántate a los acontecimientos. Posgrado de Atención temprana, prevención, diagnóstico y tratamiento”
Por Laura Alonso
El Instituto Superior de Estudios Psicológicos ha formado a más de 20.000 personas desde que iniciara su andadura en el año 1984.
El ISEP estudia las demandas que exige el mercado laboral de la psicología, la pedagogía y la logopedia, así como sus avances sociales y tecnológicos, y da a los profesionales del sector la posibilidad de que adquieran los conocimientos necesarios para que se especialicen o para que se reciclen y puedan reorientar su carrera profesional.
El Posgrado de Atención temprana, prevención, diagnóstico y tratamiento se imparte on line.
El ISEP tiene su sede central en Barcelona.
El curso ofrece la posibilidad de realizar unas prácticas voluntarias de 20 horas en base a la oferta que de las empresas en ese año académico.
Con el Posgrado de Atención temprana, prevención, diagnóstico y tratamiento el alumno obtendrá los conocimientos necesarios sobre el desarrollo de los niños. De esta manera será capaz de detectar cualquier problema o alteración que se dé durante este proceso y estará capacitado para dignosticarlo y tratarlo.
Tras la realización de este curso el ISEP otorga un diploma de posgrado que acredite la formación. Éste es un curso que está reconocido oficialmente por la Associació Catalana d’Atenció precoç (ACAP).
Consultar con el centroEste Posgrado de Atención temprana, prevención, diagnóstico y tratamiento este dirigido a licenciados en Medicina, Psicología, Psicopedagogía o Pedagogía; así como para diplomados en Enfermería, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Trabajo Social, Logopedia o Magisterio.
La realización de este posgrado puede permitirte trabajar, por ejemplo, como terapeuta ocupacional. De la misma manera también puede abrirte las puertas de un instituto o una fundación dentro de este ámbito.
Establecer un salario u otro requiere que tengamos en cuenta factores muy importantes más allá del posgrado que acabamos de realizar. La formación previa y la experiencia anterior son dos de principales.
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Hola:
Soy maestra de Educación Especial, Técnico en Psicomotricidad, Auxiliar de Jardín de Infancia, Educadora Hospitalaria. Me interesa el número de horas de este máster en Atención Temprana, si es oficial, quién expide la certificación, la metodología y evaluación, así como el temario.
Muchas gracias.
Enviado a Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP por Lorena en Las Palmas
· Comentarios:
Presentación:
La Atención Temprana representa la posibilidad de intervenir de forma precoz en situaciones de riesgo para el desarrollo del niño pequeño o en situaciones de patología. Su objetivo es posibilitar la adopción de medidas encaminadas a la prevención, la detección precoz de los riesgos de deficiencias, la intervención como proceso que tienda a conseguir el máximo desarrollo físico, mental y social. Este curso pretende ofrecer una formación especializada que permita profundizar en los aspectos básicos del desarrollo del niño y en la importancia de la familia como promotora y posibilitadora de ese desarrollo. También en los tipos de patología y alteraciones de ese desarrollo y de las formas de detectar, diagnosticar e intervenir en cada caso.
Destinatarios:
Para acceder a este programa de estudios es necesario ser licenciado, preferentemente en Medicina, Psicología, Pedagogía o Psicopedagogía, o diplomado en Enfermería, Fisioterapia, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Magisterio o Logopedia.
Reconocimientos:
•Reconocido por la Associació Catalana d'Atenció Precoç (ACAP)
Prácticas:
Se prevé que los alumnos realicen un período de prácticas de 20 horas de duración. Dado que el programa de prácticas requiere de una adecuada disponibilidad horaria por parte del alumno, su realización no será obligatoria, sino de carácter voluntario. La posibilidad de realizar prácticas estará condicionada a la oferta de centros en el año académico.
· Temario:
Programa:
1. Introducción a la atención precoz.
2 y 3. Conceptos básicos en torno al desarrollo del niño. El desarrollo del niño y su entorno.
4. Patología del desarrollo.
5. Trastornos y dificultades en el desarrollo motor. Fisioterapia en la atención precoz.
6. Familia.
7. Diagnóstico en atenció precoz.
8. Observación de bebés.
9. Detección y prevención. Colaboración con la unidad de neonatos patológicos.
10. Colaboración del CDIAP con la guardería. Detección y prevención.
11. La intervención social en CDIAP. La comprensión del entorno y de los factores sociales en la pequeña infancia.
12. Atención temprana en niños con ceguera y poca visión. Atención al niño, a los padres y a toda la familia.
13. Atención temprana en niños con sordera.
14. Dificultades del desarrollo del lenguaje y la comunicación. Diagnóstico del niño pequeño con retraso en la adquisición del lenguaje.
15. Retrasos del desarrollo y deficiencia mental.
16. Trastornos generalizados del desarrollo. Dificultades graves en el desarrollo emocional y la relación y de la comunicación.
17. Casos prácticos.
Prácticas voluntarias (20 horas).
Trabajo final del posgrado.
· Titulacion que se obtiene: Titulación:
Una vez superado el curso, el alumno obtendrá el Diploma de Posgrado de ISEP Formación que acreditará su formación específica.
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