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Master en Atencion Temprana. Prevencion, Diagnostico y Tratamiento en Madrid
Presencial. 
SemiPresencial. A Distancia. On Line.
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Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP
“Amplía tus conocimientos. Master en atención temprana”
Por Laura Alonso
El Instituto Superior de Estudios Psicológicos está especializado en la formación en el ámbito de la psicología, la pedagogía y de la salud. Los más de 20.000 alumnos que han pasado por sus aulas desde que abriera sus puertas hace más de veinte años avalan su metodología educativa: flexibilidad horaria, atención personalizada, clases teórico-prácticas y una amplia bolsa de trabajo.
El Master de atención temprana. Prevención, diagnóstico y tratamiento se imparte de modo presencial.
En Madrid.
Este master tiene una duración de un año académimco.
La atención temprana permite intervenir de manera precoz en situaciones de alto riesgo en el desarrollo de un niño. El objetivo de este Master de atención temprana. Prevención, diagnóstico y tratamiento es preparar a los alumnos para que sean capaces de detectar, prevenir y tratar de manera precoz estas patologías.
Se trata de un master reconocido por la Associació Catalana d'Atenció Precoç (ACAP) cuyos alumnos recibirán un certificado de reconocimiento del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Consultar con el centroEl curso está dirigido a licenciados, diplomados o titulados en Medicina, Enfermería, Logopedia, Magisterio, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Fisioterapia, Magisterio, Trabajo Social o Terapia Ocupacional.
Podrás trabajar en áreas más especializadas de hospitales, clínicas o en departamentos de investigación de universidades y fundaciones. También puedes crear tu propio consultorio, trabajar como estimulador temprano, como orientador o como docente de atención temprana.
Los profesionales de esta rama, teniendo en cuenta su curriculum y su puesto de trabajo pueden rondar un sueldo de entre 18.000 y 24.000 euros.
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Hola:
Estoy buscando un Master en Atención Temprana para hacer el año que viene, y estoy especialmente interesada en la educacion temprana, me gustaría que me enviarais algo más de información sobre este máster en prevención, diagnóstico y tratamiento en concreto.
Un saludo
Enviado a Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP por Isabel en Madrid
Hola :
Soy Fisioterapeuta .
Deseo conocer que necesito para poder suscribirme a este Master en Atención Temprana sobre este máster y su oficialidad.
Gracias.
Enviado a Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP por Helena en Ceuta
· Comentarios:
Presentación:
La Atención Temprana representa la posibilidad de intervenir de forma precoz en situaciones de riesgo para el desarrollo del niño pequeño o en situaciones de patología. Su objetivo es posibilitar la adopción de medidas encaminadas a la prevención, la detección precoz de los riesgos de deficiencias, la intervención como proceso que tienda a conseguir el máximo desarrollo físico, mental y social. Este curso pretende ofrecer una formación especializada que permita profundizar en los aspectos básicos del desarrollo del niño y en la importancia de la familia como promotora y posibilitadora de ese desarrollo. También en los tipos de patología y alteraciones de ese desarrollo y de las formas de detectar, diagnosticar e intervenir en cada caso.
Destinatarios:
Programa dirigido a licenciados o graduados, preferentemente en Medicina, Psicología, Pedagogía o Psicopedagogía, y diplomados en Enfermería, Fisioterapia, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Magisterio o Logopedia.
· Temario:
Programa:
1. Introducción a los conceptos básicos y al funcionamiento de la atención temprana
2. El desarrollo del niño y su entorno
3. Patología del desarrollo
4. Trastornos y dificultades del desarrollo motor. Fisioterapia en la atención temprana
5. Familia
6. Diagnóstico y tratamiento en atención temprana. Casos prácticos
7. Detección y prevención. Colaboración con unidad de neonatos patológicos, pediatría y guarderías
8. La intervención social en un CDIAP. La comprensión del entorno y de los factores sociales en la pequeña infancia
9. Atención temprana en niños con ceguera y déficits de visión
10. Atención temprana en niños con sordera
11. Dificultades del desarrollo del lenguaje y la comunicación. Diagnóstico e intervención
12. Retrasos del desarrollo y deficiencia mental
13. Trastornos de la relación y la comunicación. Trastornos del espectro autista (TEA)
14. Intervención en grupo. Grupo de padres y grupos de niños
15. Adopción
16. Psicomotricidad
Trabajo final de máster
· Titulacion que se obtiene: Titulación:
Diploma de máster de ISEP Formación. Por otra parte, el alumno que haya realizado el máster en la modalidad presencial recibirá por cada módulo cursado un certificado con el reconocimiento por parte del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, de que se le incluye dentro del Plan de Formación Permanente del Profesorado.
· Fechas/Horarios:
Calendario:
El máster tiene una duración de un año académico, de octubre de 2011 a noviembre de 2012. Se imparte en:
Madrid:
Opción A: en horario de fin de semana, sábados tarde y domingos mañana.
Opción B: entre semana, martes de 18:00 a 22:00 horas.
· Lugar de impartición: Madrid
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