Todo el material opos.maestros inglés.alta calidad.inglés nativo

Todo el material opos.maestros inglés.alta calidad.inglés nativo

Saqué mi plaza con una alta nota y en las siguientes oposiciones he participado como tribunal en la Comunidad de Madrid. Realicé la programación personalmente adaptándola a un grupo real de un cole en el que ya trabajaba, de manera que fui aplicando todas las actividades que se incluyen en la misma, para así comprobar que eran lo suficientemente efectivas y motivadoras para los alumnos. Por supuesto, la programación está totalmente adaptada a la LOE. Además, soy nativa (de Australia), por lo que no encontrareis los miles de errores gramaticales, de spelling, morfológicos, de forma, expresiones inadecuadas, etc.que os aseguro aparecen en muchas programaciones. Además de la programación, tengo cada unidad didáctica detallada de forma exhaustiva, de manera que se específica qué se haría en cada una de las lessons que la componen (paso a paso, actividades concretas explicadas, juegos con sus reglas, canciones con su letra, material a emplear, páginas web a visitar por los niños, trabajos manuales a desarrollar…) . Por supuesto, también se han desarrollado sus objetivos, contenidos, etc. Es evidente que esto es muy útil ya que os explica cómo exponer vuestro desarrollo en el examen, en la parte en la que tenéis que explicar qué haríais en el aula, qué materiales mostrar, etc. A destacar de estos dos materiales: todo está basado en autores relevantes (Piaget, Gadner, etc.), en datos reales, leyes que se nombran y explican constantemente (os servirá para familiarizaros vosotros también porque luego es algo que te suelen preguntar y como no lo tengas claro…), etc. También tengo cuatro tipos de temarios: • Uno bastante extenso, va tema por tema explicando todo para que se comprenda y se aprehenda mejor. • Uno resumido, más adecuado para memorizar. • Uno que realicé yo misma mezclando estos dos anteriores con los de otras fuentes (otro temario que compré, mis apuntes de la facultad y bibliografía didáctica) • Esquemas/resúmenes por tema. Lo que realmente debes tener en la memoria para desarrollar un tema en la oposición (más contenidos, imposible de escribir en el tiempo marcado) Además, ofrezco mi defensa. Es lo primero que se hace dentro del examen oral, por lo que conviene que tengáis muy claro lo que vais a decir (es vuestra carta de presentación). Yo escribí mi defensa y me la aprendí mejor que los números de mi DNI. Funcionó, y muy bien. Por último, 22 Current Affair Questions (resueltas) + un serie de documentos realmete útiles (28), tipo Common European Framework, posibles preguntas que suele hacer el tribunal (con una sugerencia de cual sería la respuesta más adecuada), etc Podéis poneros en contacto conmigo para cualquier duda. Sé que cuando se está estudiando gusta contar con el punto de vista de quien ya ha sacado su plaza y ha formado parte de un tribunal. Un saludo, Susie susie.ga@hotmail.com