Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil - DUAL
- SANTAPAU - PIFMA
- Tipo : Cursos FP
- Modalidad: Presencial en Barcelona
- Duración: 2000 horas. 1600h de clases lectivas y FCT: 400h en centros de trabajo.
- Precio: Becas generales y de movilidad del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MEC) - Becas de colaboración: Para todos los estudiantes en situación socioeconómica desfavorecida
Becas generales y de movilidad del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MEC) - Becas de colaboración: Para todos los estudiantes en situación socioeconómica desfavorecida
Becas400 h en centros de trabajo.
PrácticasEl centro dispones de bolsa de trabajo.
Bolsa de trabajoOficial / Homologado
Titulo oficialSolo preparan a alumnos de Barcelona
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Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil - DUAL
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Sede principal del centro
- BarcelonaSede principal
Carrer d'Alella, 51
Barcelona - 08016, Barcelona
Dirigido a:
Destinatarios
- Alumnos con título de bachillerato, prueba de acceso, otros ciclos formativos de GS, FP2.
Requisitos
- Bachillerato, Prueba de acceso a grado superior, Título de técnico.
Comentarios:
Técnico o técnica superior en educación infantil
Estos estudios postobligatorios capacitan diseñar, poner en marcha y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un maestro o maestra. La duración es de 2.000 horas (aproximadamente 1.600 en un centro educativo y 400 en un centro de trabajo) distribuidas en dos cursos académicos.
Competencias para las que te prepara el curso
Establecer y mantener relaciones fluidas con la comunidad educativa y coordinarse con las familias, el equipo educativo y con otros profesionales.
Programar, organizar, realizar y evaluar proyectos y actividades dirigidas a niños de 0 a 6 años en el marco de la intervención educativa del centro y del grupo de niños.
Desarrollar programas de adquisición y de entrenamiento en hábitos de autonomía y de salud, y programas de intervención en situaciones de riesgo.
Promover e implementar situaciones de juego como eje de la actividad y del desarrollo básico del niño. desarrollar los recursos expresivos y comunicativos de los niños como medio de crecimiento personal y social.
Desarrollar acciones para favorecer la exploración del entorno a través del contacto con los objetos, y las relaciones del niño y la niña con sus iguales y con las persones adultas.
Definir, secuenciar y evaluar aprendizajes, interpretándolos en el contexto del desarrollo infantil de 0 a 6 años.
Metodología
Presencial
Prácticas simuladas.
Utilización de documentos y materiales reales.
Visitas técnicas a empresas del sector.
Dinámicas de grupo.
Idiomas en los que se imparte
Catalán / Castellano / Inglés
Tipo de evaluación
Continua.
Objetivos
Diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y a toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.
Perspectivas laborales
- Educador infantil en guarderías.
- Animador infantil en colonias de verano, talleres, ludotecas.
Ventajas del curso
- FP- DUAL
Lugar de impartición:
en Barcelona
Profesorado:
Docentes experimentados en contínua formación.
Titulación que se obtiene:
Titulación obtenida: Leer más
Destinatarios
- Alumnos con título de bachillerato, prueba de acceso, otros ciclos formativos de GS, FP2.
Requisitos
- Bachillerato, Prueba de acceso a grado superior, Título de técnico.
Comentarios:
Técnico o técnica superior en educación infantil
Estos estudios postobligatorios capacitan diseñar, poner en marcha y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un maestro o maestra. La duración es de 2.000 horas (aproximadamente 1.600 en un centro educativo y 400 en un centro de trabajo) distribuidas en dos cursos académicos.
Competencias para las que te prepara el curso
Establecer y mantener relaciones fluidas con la comunidad educativa y coordinarse con las familias, el equipo educativo y con otros profesionales.
Programar, organizar, realizar y evaluar proyectos y actividades dirigidas a niños de 0 a 6 años en el marco de la intervención educativa del centro y del grupo de niños.
Desarrollar programas de adquisición y de entrenamiento en hábitos de autonomía y de salud, y programas de intervención en situaciones de riesgo.
Promover e implementar situaciones de juego como eje de la actividad y del desarrollo básico del niño. desarrollar los recursos expresivos y comunicativos de los niños como medio de crecimiento personal y social.
Desarrollar acciones para favorecer la exploración del entorno a través del contacto con los objetos, y las relaciones del niño y la niña con sus iguales y con las persones adultas.
Definir, secuenciar y evaluar aprendizajes, interpretándolos en el contexto del desarrollo infantil de 0 a 6 años.
Metodología
Presencial
Prácticas simuladas.
Utilización de documentos y materiales reales.
Visitas técnicas a empresas del sector.
Dinámicas de grupo.
Idiomas en los que se imparte
Catalán / Castellano / Inglés
Tipo de evaluación
Continua.
Objetivos
Diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y a toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.
Perspectivas laborales
- Educador infantil en guarderías.
- Animador infantil en colonias de verano, talleres, ludotecas.
Ventajas del curso
- FP- DUAL
Lugar de impartición:
en Barcelona
Profesorado:
Docentes experimentados en contínua formación.
Titulación que se obtiene:
Titulación obtenida: Leer más
Didáctica de la educación infantil
Autonomía personal y salud infantil
El juego infantil y su metodología
Expresión y comunicación
Desarrollo cognitivo y motriz
desarrollo socioafectivo
habilidades sociales
Intervención con familias y atención en menores en riesgo social
Proyecto de atención a la infancia
primeros auxilios Leer más
Autonomía personal y salud infantil
El juego infantil y su metodología
Expresión y comunicación
Desarrollo cognitivo y motriz
desarrollo socioafectivo
habilidades sociales
Intervención con familias y atención en menores en riesgo social
Proyecto de atención a la infancia
primeros auxilios Leer más
