Curso de Depuración de Aguas Residuales Urbanas (SEAG07) Online / Distancia en ADARA FORMACION

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Curso de Depuración de Aguas Residuales Urbanas (SEAG07)
  • ADARA FORMACION
  • Tipo : Subvencionada
  • Modalidad: Online / Distancia
  • Duración: 30 horas.
  • Precio:
    Subvencionado
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  • Rivas VaciamadridSede principal

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Exalumnos de Tumaster.com

Dirigido a:

Requisitos de acceso del alumnado:

Acreditaciones / titulaciones:
Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:
- Título de Bachillerato o equivalente.
- Haber superado la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado superior.
- Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la universidad. Leer más
- Haber superado las Competencias Clave de Comunicación en Lengua
Castellana y Competencia Matemática de Nivel 3.

Experiencia profesional: No se requiere.

Modalidad de teleformación:
- Además de lo indicado anteriormente, los participantes han de tener las destrezas suficientes para ser usuarios de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa.

Comentarios:

Objetivo general:

Adquirir conocimientos básicos que permitan, a los recién llegados a su puesto de trabajo, desempeñar las funciones y tareas de los operadores de una Estación Depuradora de Aguas Residuales (EDAR), y puestos equivalentes, así como comprender el funcionamiento básico y actividad diaria de estas estaciones.

Profesorado:

Prescripciones de formadores y tutores:

Acreditación requerida:
Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:
- Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura o el Título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
- Diplomatura, Ingeniería Técnica, Arquitectura Técnica o el Título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes.
- Grado Medio de la familia de Energía y Agua

Experiencia profesional mínima requerida: Tres años de experiencia en Depuración.

Competencia docente
Se requiere 6 meses de experiencia docente o en su defecto, aportar una de las siguientes titulaciones:
- Máster del profesorado.
- CAP
- CP de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo SSCE0110.

Modalidad de teleformación:
Además de cumplir con las prescripciones establecidas anteriormente, los tutores-formadores deben acreditar una formación, de al menos 30 horas, o experiencia, de al menos 60 horas, en esta modalidad y en la utilización de las tecnologías de la información y comunicación.Leer menos
MÓDULO DE FORMACIÓN 1: DEPURACIÓN DE AGUAS RESIDUALES URBANAS

OBJETIVO

Adquirir conocimientos básicos que permitan, a los recién llegados a su puesto de trabajo, desempeñar las funciones y tareas de los operadores de una Estación Depuradora de Aguas Residuales (EDAR), y puestos equivalentes, así como comprender el funcionamiento básico y actividad diaria de estas estaciones. Leer más


RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Conocimientos/ Capacidades cognitivas y prácticas

• Identificación de la secuencia de tratamiento de las estaciones depuradoras de aguas residuales
(EDAR) urbanas, mixtas o industriales.
- Conocimiento del esquema de la línea de agua y secuencia lógica de tratamientos:
o Pretratamiento.
o Tratamiento primario.
o Tratamiento biológico
o Tratamientos terciarios y complementarios.
? Conocimiento del esquema de la línea de lodos y secuencia lógica de tratamiento.
? Conocimiento de la línea de gas y secuencia lógica de tratamientos.
? Conocimiento de la línea de aire y secuencia lógica de tratamientos.
? Legislación y normativa aplicable a las aguas depuradas.
• Control y verificación del funcionamiento de las estaciones de tratamiento de aguas.
- Control de procesos. Indicadores de sensores.
- Identificación de las variables integradas en los sistemas automatizados de control, así como de los
valores de los parámetros para correcto funcionamiento del sistema de control.
- Registro de las mediciones de caudal. Caudales medio, mínimo, máximo y punta.
- Conocimiento de los sistemas de medida de caudal en canal abierto y cerrado.
- Identificación de la pérdida de carga.
- Registro de parámetros físicos: temperatura, color, olor, conductividad, materiales en suspensión,
caudal de gas y presión.
- Registro de parámetros químicos: pH, oxígeno disuelto, materia orgánica, materia inorgánica, redox,
consumo de reactivos, cloro, índice de carbono activo.
- Regulación y control de equipos de dosificación de reactivos.
- Registros de funcionamiento de bombas y equipos mecánicos: tiempo de funcionamiento y lecturas de caudal
- Conocimiento de los rendimientos.

• Identificación de problemas en las EDAR según su origen.
- Composición de las aguas residuales.
- Otros factores.

• Conocimiento del proceso de reciclado de aguas depuradas.
- Detección de posibles usos.
- Conocimiento de los tratamientos empleados.
- Adquisición de nociones de normativa legal sobre aguas depuradas y calidad exigida por la administración actuante en función del uso.
- Discriminación de las opciones para el reciclado de subproductos.
- Reutilización de efluentes.
- Valorización de biosólidos de depuración.
- Identificación de contenedores de residuos y medios de limpieza y evacuación.
- Reutilización de biosólidos.
- Reciclado por aplicación al suelo.
- Identificación de ventajas y limitaciones.
- Valoración energética.

• Aplicación de los procedimientos para el reciclado de las aguas depuradas, relacionándolo con las
operaciones de tratamiento, almacenado, aprovechamiento y retiradas de residuos y subproductos de
depuración.
Habilidades de gestión, personales y sociales
• Trabajo en equipo en aquellos procesos que lo requieran.
• Realización del trabajo con atención a los detalles.
• Actitud de evaluación del propio trabajo y de mejora constante.


EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ACCIÓN FORMATIVA

• La evaluación tendrá un carácter teórico-práctico y se realizará de forma sistemática y continua, durante el desarrollo de cada módulo y al final del curso.
• Puede incluir una evaluación inicial de carácter diagnóstico para detectar el nivel de partida del
alumnado.
• La evaluación se llevará a cabo mediante los métodos e instrumentos más adecuados para comprobar
los distintos resultados de aprendizaje, y que garanticen la fiabilidad y validez de la misma.
• Cada instrumento de evaluación se acompañará de su correspondiente sistema de corrección y
puntuación en el que se explicite, de forma clara e inequívoca, los criterios de medida para evaluar los resultados alcanzados por los participantes.
• La puntuación final alcanzada se expresará en términos de Apto/ No Apto.Leer menos

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