Dirigido a:
Titulados universitarios.
Estudiantes de último año de grado que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.
Titulados universitarios en Filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.
Profesores de español como lengua segunda y extranjera.
Leer más
Profesores de otras lenguas extranjeras.
Voluntarios de organizaciones no gubernamentales.
Comentarios:
La gestión de la diversidad social, lingüística y cultural es un reto para el profesor de ELE ante grupos heterogéneos
El curso propone el enfoque metodológico del teatro aplicado como herramienta de enseñanza de ELE, desde una perspectiva de intercambio intercultural y multilingüe. El teatro constituye un medio de comunicación que facilita la representación de la vida social, hace uso de la imaginación, desarrolla habilidades comunicativas, ayuda a reducir el filtro afectivo e incrementa el bienestar al poder expresar sus emociones, además de fomentar el sentimiento de pertenencia a la comunidad de la nueva lengua.
El curso en Enseñanza de ELE en contextos interculturales a través del teatro aplicado se dirige a profesores interesados en conocer los fundamentos y técnicas del teatro aplicado para la enseñanza de la lengua en contextos interculturales.
Tiene una orientación práctica y consta de sesiones presenciales en formato de talleres, en las que se llevarán a cabo dinámicas de aprendizaje a través del teatro aplicado.
Objetivos
Dotarse de recursos para emplear en el aula intercultural de ELE el enfoque metodológico del teatro aplicado
Experimentar con dinámicas propias del teatro aplicado para la gestión de la diversidad social y cultural
Planificar una secuencia didáctica mediante el teatro aplicado a la enseñanza de la expresión de las emociones en ELE
Competencias Clave
Este curso está orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado:
Organizar situaciones de aprendizaje
Facilitar la comunicación intercultural
Gestionar sentimientos y emociones en el desempeño de su trabajo
Metodología
Las sesiones lectivas consisten en clases presenciales en formato de taller a cargo de profesores expertos en teatro aplicado a la enseñanza y en didáctica de español como lengua extranjera, que orientan el aprendizaje a los objetivos prácticos del curso a la vez que aportan los fundamentos teóricos relevantes para entender los diferentes aspectos de la enseñanza y aprendizaje de ELE a través del enfoque metodológico del teatro aplicado.
Dentro de estas sesiones se realizarán:
Dinámicas de teatro documental en pareja y en grupo para favorecer la comunicación intercultural.
Construcción de pequeñas piezas de teatro foro en grupos para trabajar conflictos cotidianos.
Dinámicas de la metodología “Drama in Education”.
Dinámicas para incorporar la inteligencia emocional de manera transversal en el aula.
Planificación de una secuencia didáctica basada en teatro aplicado.
Exposición de estudios de caso de teatro aplicado al aprendizaje de español en diversos contextos.
02/07/2019
Leer menos
