Curso de Experto Universitario Online en Intervención Psicológica en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad en Instituto de Altos Estudios Especializados Serca

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Curso de Experto Universitario Online en Intervención Psicológica en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad

Beca del 50% - 750 €

Becas

Título propio de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza

Titulación propia
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Exalumnos de Tumaster.com

Dirigido a:

REQUISITOS DE ACCESO:

Titulados Universitarios en el ámbito sanitario y psicológico.

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Con nuestro título de Experto Universitario conseguirás un mayor grado de especialización profesional. Nuestra formación está orientada para su aplicación en actividades profesionales.

El Leer más Experto Universitario en Intervención Psicológica en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad (25 créditos ECTS) ofrece al alumnado adquirir conocimientos esenciales dirigidos a diagnosticar e intervenir en el ámbito de la Conducta Alimentaria y Obesidad, capacitándolo así para ejercer su profesión de un modo más competitivo.

Instituto Serca ha diseñado un programa formativo específico, contrastado, y homologado, para tratar con éxito todos los aspectos relacionados con la evaluación, diagnóstico e intervención en los Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.

Al finalizar el curso, el alumnado recibirá la titulación de Experto Universitario en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad, Título expedido por la prestigiosa Universidad San Jorge de Zaragoza.

Competencias a adquirir por el alumnado:

- Generales:

Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de resolver problemas.
Capacidad de trabajar en equipo.
Capacidad para gestionar y manejar información interdisciplinaria.
Capacidad de organización y planificación.
Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos.
Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna.
Capacidad para integrar el compromiso ético en su actividad profesional.
Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.
Habilidad para tomar decisiones.
Capacidad para adquirir y aplicar conocimientos generales básicos.
Habilidades interpersonales.
Capacidad para diseñar y gestionar proyectos.
Habilidad para aplicar los conceptos de calidad y mejora continua en la actividad profesional.
Capacidad de trabajar de manera autónoma.
Capacidad de trabajar hacia metas y la consecución de resultados.

- Específicas:

Conocer los fundamentos conceptuales y el desarrollo histórico propio de Psicología y los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
Identificar los principales Trastornos de la Conducta Alimentaria.
Dominar las peculiaridades y especificidad desde la perspectiva psicológica de la Anorexia Nerviosa, Bulimia Nerviosa y el Trastorno por Atracón.
Identificar las causas y consecuencias desde la perspectiva psicológica de la Obesidad, Vigorexia y Ortorexia
Reconocer, analizar y dominar Otros Trastornos clasificados según DSM-V: Trastorno por Rumiación, Trastorno de Pica, Trastorno por Evitación-Restricción, Trastorno de la Conducta Alimentaria o de la Ingesta de Alimentos Específico y Trastorno de la Conducta Alimentaria o de la Ingesta de Alimentos No Especificado.
Dominar la evolución y desarrollo de los procesos valorativos en Psicología.
Conocer las ventajas, limitaciones, tipos y condiciones de los autoinformes, y saber desarrollarlos y llevarlos a cabo.
Aplicar y dominar las diferentes técnicas de observación, así como la entrevista y el desarrollo del informe de evaluación.
Conocer en profundidad, identificar y dominar los factores a evaluar en los Trastornos de la Conducta Alimentaria así como el desarrollo de las áreas a evaluar.
Dominar todos los ámbitos de la Intervención Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.
Dominar los tratamientos eficaces en Anorexia y Bulimia Nerviosa desde la intervención psicológica.
Saber aplicar y desarrollar de manera plena la intervención psicológica en el Trastorno por Atracón y Trastornos No Especificados (TCANE).
Planificar y aplicar la intervención psicológica en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.
Evaluar, diagnosticar e intervenir en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.

Objetivos de programa:

Conocer el desarrollo histórico y conceptos propios de Psicología y de los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
Identificar las causas y consecuencias psicológicas de los Trastornos de la Conducta Alimentaria, Obesidad, Vigorexia y Ortorexia.
Dominar y saber aplicar el proceso de evaluación psicológica así como comprender perfectamente sus modelos.
Dominar en profundidad y aplicar el proceso de evaluación y/o valoración en Psicología.
Aplicar adecuadamente la evaluación a los Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.
Dominar los ámbitos de la intervención e intervenir en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.
Evaluar, diagnosticar e intervenir adecuadamente en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.

Titulación que se obtiene:

- Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza
- Certificado de Notas expedido por la Universidad
- Certificado de competencias adquiridas expedido por la UniversidadLeer menos
MÓDULO 1. BASES Y FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL DE LA PSICOLOGÍA Y LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
MATERIA 1: ¿Qué es la psicología?
MATERIA 2: Historia de la psicología
MATERIA 3: Bases biológicas
MATERIA 4: Evolución genética
MATERIA 5: La neurona y plasticidad neural
MATERIA 6: Introducción a los trastornos de la conducta alimentaria Leer más
MATERIA 7: Conceptualización histórica de los trastornos de conducta alimentaria
MATERIA 8: Nutrición

MÓDULO 2. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA.
MATERIA 9: Trastornos de la conducta alimentaria
MATERIA 10: Los principales trastornos de la conducta
MATERIA 11: Anorexia Nerviosa
MATERIA 12: Bulimia Nerviosa
MATERIA 13: Trastorno por atracón
MATERIA 14: Otros trastornos de alimentarios según el DSM-V
MATERIA 15. Otros trastornos de alimentarios

MÓDULO 3. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Y OBESIDAD
MATERIA 16: Fases del proceso de evaluación.
MATERIA 17. Autoinformes
MATERIA 18: El informe de la evaluación
MATERIA 19. Evaluación en los trastornos de conducta alimentaria
MATERIA 20. Tratamientos eficaces en Anorexia Nerviosa
MATERIA 21. Tratamiento para la Bulimia Nerviosa
MATERIA 22. Tratamiento de otros trastornos
MATERIA 23. Tratamiento de la ObesidadLeer menos

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