Curso de Metodologías Activas de Aprendizaje Online / Distancia en EspaiEduca

Curso de Metodologías Activas de Aprendizaje
  • EspaiEduca
  • Tipo : Cursos
  • Modalidad: Online / Distancia
  • Duración: 200 horas
  • Precio:
    240 €

Bonificado por Fundae

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Solo preparan alumnos de Barcelona, Girona, Lleida y Tarragona
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Exalumnos de Tumaster.com

Dirigido a:

Requisitos del curso: Cualquier persona en activo del sector educativo y profesionales del mundo educativo, o personas interesadas en la temática.
El curso de educación emocional en el aula está diseñado principalmente para profesores, educadores, pedagogos, familias y cualquier profesional que trabaje en el ámbito educativo. El objetivo es proporcionar herramientas y estrategias para comprender, gestionar y fomentar las emociones de los más jóvenes, creando un entorno educativo más favorable para el aprendizaje y el bienestar emocional.

Comentarios:

Actualmente no existe solamente la educación tradicional tal y como la conocemos, si no que han surgido nuevas maneras de formar y educar a los alumnos donde ellos son los protagonistas de su propio aprendizaje, fomentando así la enseñanza de forma activa, evitando el estudio de memorización teórico. El Curso Educación Metodologías Activas pretende formar a los docentes y personas interesadas en este tipo de enseñanza activa adaptada a las necesidades educativas de los alumnos/as a través de diversos métodos. Leer más

¿Cuál es la propuesta de EspaiEduca?

La propuesta de EspaiEduca en, es una propuesta personalizada, donde los tutores son profesionales expertos con amplia experiencia en el sector educativo. Combinamos calidad y actualización en los contenidos, experiencia de nuestros docentes y enfoque práctico.
Este curso tiene una selección cuidadosa y actualizada de los contenidos del curso, diseñados para abordar de manera efectiva los aspectos clave de como implementar metodologías activas dentro y fuera del aula.
En segundo lugar, la experiencia de nuestros docentes es un aspecto fundamental. Disponen de una larga trayectoria en el campo de la educación y os pueden ofrecer una perspectiva valiosa, basada en la experiencia. Su experiencia les permite no solo transmitir conocimientos, sino también ofrecer orientación personalizada.
Por último, el enfoque práctico del curso os garantiza aplicar lo aprendido en la vida cotidiana, tanto en su entorno laboral como personal

Beneficios del Curso:

Hacer nuestro curso de metodologías activas de aprendizaje ofrece la ventaja de promover un enfoque participativo y dinámico en la enseñanza. Estas metodologías estimulan la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico de los estudiantes, mejorando la retención del conocimiento y la transferencia de habilidades a situaciones reales. Además, prepara a los educadores para adaptarse a las necesidades cambiantes de los alumnos y fomentar un aprendizaje significativo.

Objetivo General:

El objetivo general del curso de metodologías activas de aprendizaje es capacitar a los educadores para diseñar e implementar estrategias pedagógicas que fomenten la participación activa, el compromiso y el aprendizaje significativo de los estudiantes. Esto implica familiarizar a los participantes con diversas técnicas y herramientas que promuevan la colaboración, la reflexión y el pensamiento crítico, así como dotarlos de habilidades para adaptar estas metodologías a las necesidades específicas de su contexto educativo. En resumen, el curso busca empoderar a los educadores para crear entornos de aprendizaje estimulantes y efectivos.

Objetivos específicos:

Los objetivos específicos de un curso de metodologías activas de aprendizaje podrían incluir:

1. Familiarizar a las personas participantes con una variedad de metodologías activas, como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en problemas.
2. Capacitar a los educadores y educadoras para diseñar y adaptar actividades y materiales didácticos que fomenten la participación activa de los estudiantes.
3. Promover el desarrollo de habilidades de facilitación y liderazgo por parte de los docentes, para guiar efectivamente el proceso de aprendizaje activo.
4. Proporcionar estrategias para evaluar el aprendizaje en entornos de enseñanza activa, incluyendo la evaluación formativa y el uso de rúbricas.
5. Fomentar la reflexión sobre la práctica docente y la colaboración entre colegas, para mejorar continuamente las metodologías de enseñanza y el rendimiento estudiantil.

Promociones, becas y descuentos: Bonificado por Fundae

Ventajas del curso:

Nuestro curso de metodologías activas de aprendizaje ofrece ventajas significativas al promover la participación activa de los estudiantes, estimular el pensamiento crítico y la resolución de problemas, fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, y mejorar la retención del conocimiento. Prepara a los educadores para diseñar experiencias de aprendizaje más significativas y adaptativas, que se alinean mejor con las necesidades y estilos de aprendizaje de los alumnos, promoviendo un ambiente de enseñanza más dinámico y efectivo.

Titulación que se obtiene:

Certificado de aprovechamiento.Leer menos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA ACTIVA
1. Introducción a la Pedagogía Activa
2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
4. Principios didácticos fundamentales de la educación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODO MONTESSORI
1. Método Montessori
2. Elementos de la metodología
3. Áreas del método Montessori
4. Puesta en práctica del método

UNIDAD DIDÁCTICA 3. Leer más GAMIFICACIÓN
1. Concepto de gamificación
2. Tipos de gamificación
3. ¿Qué no es la gamificación?
4. Objetivos de la gamificación y ámbitos de aplicación
5. Diferencia entre gamificación, juegos serios y aprendizaje basado en el juego
6. Juegos serios y aprendizaje basado en el juego
7. La importancia de gamificar en el ámbito educativo
8. Primeras consideraciones para diseñar un sistema gamificado

UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGGIO EMILIA
1. Origen de la metodología Reggio Emilia
2. Aportaciones de Loris Malaguzzi al método de Regio Emilia
3. Teorías en las que se basa la metodología de Reggio Emilia
4. Reggio Emilia como método pedagógico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MUSICOTERAPIA
1. La música como terapia
2. Historia de la musicoterapia
3. La musicoterapia hoy en día
4. Diferencias y conexiones de la musicoterapia y otras disciplinas
5. Terapia ocupacional
6. Como auxiliar en otras disciplinas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ARTETERAPIA
1. Arteterapia. Conceptos clave
2. ¿Qué es la arteterapia?
3. Origen y contexto histórico de la arteterapia
4. La psicología humanista y el concepto del “ser humano integrado”
5. Relación entre arte y terapia
6. Objetivos de la arteterapia
7. Proceso de intervención y metodología utilizada en arteterapia
8. Aplicaciones y beneficios de la arteterapia
9. Ámbito educativo
10. Ámbito social
11. Ámbito clínico
12. Perfil general del arte terapeuta

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCAR EN LA RESILIENCIA. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
1. La educación en la primera infancia
2. Factores que influyen en el comportamiento emocional
3. Emociones
4. Emociones básicas
5. Características de las emociones en los niños
6. Competencias emocionales
7. Teoría de las emocionesLeer menos
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