Curso de Técnico Superior en Integración Social Online / Distancia en CEP Cervantes

Dirigido a:

Personas interesadas en realizar un Curso de Técnico Superior en Integración Social y que cumplan los requisitos de acceso.

Comentarios:

Requisitos de acceso:

Puedes acceder al ciclo de grado superior en Integración Social cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

Acceso directo:
· Estar en posesión del Título de Bachiller.
· Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
· Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
· Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
· Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.

Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores):
· Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).


Presentación:

Es un Ciclo Formativo de Grado Superior y perteneciente a la Familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, en el que se programa, desarrolla y evalúan las actividades de Leer más integración social, valorando la Información y plazos de matriculación obtenida sobre cada caso, determinando y aplicando las estrategias y técnicas más adecuadas para el desarrollo de su autonomía personal e inserción
ocupacional.


Objetivos:

Los objetivos del curso son obtener los conocimientos básicos para que el alumno se desenvuelva en cualquier actividad relacionada con los servicios socioculturales y de la comunidad.

Además colaborará activamente a la mejora de la sociedad y organizará y supervisará las actividades de atención a cualquier unidad de convivencia.


Salidas profesionales:

Con este ciclo podrás trabajar como:
· Técnico de programas de ayuda a domicilio.
· Técnico de programas de prevención e inserción social.
· Técnico en inserción ocupacional.
· Educador de equipamientos residenciales de diverso tipo.
· Educador de discapacitados (físicos, psíquicos y sensoriales).
· Trabajador familiar.
· Técnico de movilidad básica.

Al insertarse laboralmente en un puesto de trabajo concreto de los relacionados anteriormente, se puede conseguir distintas especializaciones, mediante un periodo de adaptación y adiestramiento, determinadas por:
· Sector de intervención: ancianos, menores, mujeres, discapacitados físicos, discapacitados psíquicos, discapacitados sensoriales, marginación, etc.
· Tipo de programas y proyectos: ayuda a domicilio, educación familiar, entrenamiento de habilidades de autonomía personal y social, inserción laboral, etc.Leer menos

MÓDULO 1: CONTEXTO Y METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL

Tema 1. Contexto y organización de la intervención social.
Tema 2. Marco legal de la intervención social.
Tema 3. Organización de los servicios sociales.
Tema 4. Políticas y servicios de intervención.
Tema 5. Técnicas de investigación social.
Tema 6. La programación de intervenciones sociales.
Tema 7. Evaluación de intervenciones sociales.
Tema 8. El técnico de Leer más integración social.


MÓDULO 2: ATENCIÓN A UNIDADES DE CONVIVENCIA

Tema 1. La familia como unidad de convivencia fundamental.
Tema 2. Unidades de convivencia generadas por la sociedad.
Tema 3. Principales recursos para la intervención en unidades de convivencia.
Tema 4. Proceso de intervención familiar.
Tema 5. Desarrollo de proyectos y de intervención en las familias.
Tema 6. Intervención en unidades de convivencia con diferentes colectivos.


MÓDULO 3: HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL

Tema 1. Habilidades de autonomía personal y social.
Tema 2. El proceso de aprendizaje de las habilidades de autonomía personal y social.
Tema 3. Habilidades de orientación y movilidad.
Tema 4. Actividades de la vida diaria.
Tema 5. Habilidades sociales.
Tema 6. Proyectos de intervención en habilidades de autonomía personal y social.


MÓDULO 4: INSERCIÓN OCUPACIONAL

Tema 1. Caracterización del contexto de la inserción sociolaboral.
Tema 2. Planificación de la intervención en inserción laboral.
Tema 3. Implementación, seguimiento y evaluación del proceso de inserción laboral.
Tema 4. Colectivos de intervención en inserción sociolaboral.
Tema 5. Entrenamiento en habilidades sociolaborales.
Tema 6. El empleo con apoyo.


MÓDULO 5: PAUTAS BÁSICAS Y SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN

Tema 1. Fundamentos teóricos del proceso de comunicación.
Tema 2. Bases anatómico-funcionales del lenguaje.
Tema 3. Las patologías del lenguaje.
Tema 4. Trastornos generales que afectan a la comunicación y al lenguaje.
Tema 5. Trastornos sensoriales (auditivos y visuales).
Tema 6. Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación SAAC.
Tema 7. SAAC para personas con deficiencias auditvas y visuales.
Tema 8. Necesidades y estrategias de intervención.


MÓDULO 6: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

Tema 1. ¿Qué quieres ser cuando seas mayor?
Tema 2. Encontrar trabajo.
Tema 3. La relación laboral.
Tema 4. El tiempo de trabajo y su retribución.
Tema 5. La Seguridad Social.
Tema 6. Equipos de trabajo, negociación y resolución de conflictos.
Tema 7. La participación de la empresa.
Tema 8. Elementos básicos de la prevención de riesgos laborales.
Tema 9. Los riesgos del trabajo en el ámbito sanitario y sociosanitario.
Tema 10. La gestión de la prevención de riesgos laborales en la empresa.


MÓDULO 7: FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO. (Prácticas en empresa)Leer menos