Curso de Teleformación para Docentes Online / Distancia en EACE-Escuela de Aprendizaje y Cualificación para el Empleo

Curso de Teleformación para Docentes

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Sede principal del centro

  • Alcoi

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  • Castellón de la Plana

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  • PaiportaSede principal

    c/ Valencia, 18

    Paiporta - 46200, Valencia

Exalumnos de Tumaster.com

Dirigido a:

- A quién se dirige: Personas desempleadas, trabajadoras, o autónomos de la Comunidad Valenciana inscritas en LABORA.

- Requisitos de Admisión: no existen.

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Curso de Teleformación para Docentes (teleformación)

Formación online para desempleados subvencionada por SEPE, INEM o LABORA (antiguo SERVEF) Leer más


Objetivos:

Los objetivos del curso son los siguientes:

Adquirir las habilidades y competencias necesarias para la impartición de acciones formativas en modalidad teleformación utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.


Metodología:

Formación 24x7: Pudedes realizar el curso a cualquier hora del día, los siete días de la semana.

Sesiones de tutorías: El alumno puede contactar con el tutor mediante la plataforma utilizando el foro, chat y mensajería.

Sistema de evaluación: El alumno debe contestar un cuestionario al final de cada tema y al final del curso.

Requisitos técnicos: Ordenador, tablet y/o móvil de última generación con acceso a Internet

Titulación que se obtiene:

Certificado del curso: Expedido por LABORA (antiguo SERVEF)Leer menos
Unidad 1: Introducción al e-learning: Introducción y objetivos. Elementos que conforman un sistema e-learning. Objetivos generales.

Contexto.
Las tecnologías de la información y la comunicación.
Conceptos básicos.
Orígenes y evolución del e-learning.
Objetivos de un sistema e-learning.
Ventajas e inconvenientes del e-learning. Leer más
Variables que justifican el uso del e-learning.
Elementos que conforman un sistema de e-learning. Objetivos generales. Introducción.
Plataforma tecnológica.
Contenidos multimedia.
Servicios.
La teletutorización.
El teletutor.
La acción tutorial en e-learning.


Unidad 2: La evaluación de la formación. Introducción y objetivos.

La evaluación de la formación. Introducción y objetivos
Diseño de actividades de aprendizaje y técnicas de evaluación a través de soportes digitales: e portafolios, ecuestionarios y webquest presentación


Unidad 3: Espacios virtuales para el trabajo colaborativo y la interacción: Facebook, Twitter, YouTube, Google Docs, Office live.

Presentación.
Cambios en la web. Hacia la web social y colaborativa
Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0
Las redes sociales como espacio virtual colaborativo
Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo


Unidad 4: Buscar, seleccionar e implementar materiales y recursos multimedia preexistentes: repositorios de contenidos didácticos multimedia.

¿Qué entendemos por recursos multimedia?
Características de los recursos multimedia
Dónde encontrar recursos multimedia
¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?
Ejemplo de repositoriosLeer menos
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