Curso sobre Planes de Igualdad y Brecha Salarial Online / Distancia en Madrid en CEF Centro de Estudios Financieros

Dirigido a:

Departamentos de RR. HH., Relaciones Laborales, Compensación y Beneficios, RSC, Auditoría y Cumplimiento, Gobierno Corporativo con obligación de dar cumplimiento a la elaboración de planes de igualdad y dar respuesta a los requerimientos legales en materia de información sobre remuneraciones y brecha salarial de género, y necesidad de delimitar las actuaciones de las compañías en este sentido ante la falta de concreción de algunas de las medidas recogidas en la nueva normativa, particularmente en lo que a brecha salarial se refiere.

Comentarios:

El presente Curso tiene por objeto abordar, con un enfoque práctico y desde una triple perspectiva (jurídica-laboral, retributiva y psicosocial), la elaboración de los Planes de Igualdad y su registro y el análisis y medición de la Brecha Salarial de Genero en el ámbito de las organizaciones conforme a lo contenido en los Reales Decretos 901/2020 y 902/2020 (BOE, 14 de octubre de 2020), que recogen importantes novedades que tienen un impacto directo en las obligaciones de las empresas y los derechos de las personas trabajadoras en ambas materias, con objeto de garantizar la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el trabajo. Leer más

El Real Decreto 901/2020, de 13 de octubre, por el que se regulan los planes de igualdad y su registro, tiene por objeto de desarrollo reglamentario de los planes de igualdad con el fin de garantizar el principio de igualdad de trato y prohibición de discriminación entre mujeres y hombres mediante la adopción de medidas que supriman los obstáculos para una igualdad efectiva en las empresas, regulando el procedimiento para su negociación, registro, depósito y acceso, así como el contenido mínimo de dichos planes que permita realizar un diagnóstico de la empresa en esta materia y el procedimiento a seguir en casos de acoso sexual y por razón de género.

Por otra parte, el Real Decreto 902/2020, de 13 de octubre, de igualdad retributiva entre mujeres y hombres, tiene por objeto garantizar la aplicación efectiva del principio de igual de trato y no discriminación en materia retributiva mediante la integración y aplicación del principio de transparencia retributiva a través de cuatro instrumentos: los registros retributivos, la auditoría retributiva, el sistema de valoración de puestos de trabajo y el derecho de información de las personas trabajadoras.

En materia de brecha salarial, se estudia también en este Curso la Ley 11/2018, sobre información no financiera y diversidad, que impone igualmente a las compañías que cumplen determinados requisitos la obligación de incluir en sus informes de gobierno corporativo información sobre remuneraciones y brecha salarial de género.

Complementa el Curso el estudio de los aspectos psicosociales de la igualdad entre mujeres y hombres en el ámbito de las organizaciones, donde se aborda los conceptos de acoso psicológico, sexual, por razón de sexo y discriminatorio en el trabajo, las herramientas para su detección, evaluación, prevención e intervención y los protocolos a poner en marcha en estos casos, todo ello relacionado con la aplicación de la igualdad en los distintos procesos de la gestión de personas y su vinculación con las buenas prácticas en materia de corresponsabilidad y conciliación de la vida personal, familiar y laboral, y la responsabilidad social en las organizaciones.

Objetivosdel programa:

Conocer el marco regulatorio sobre planes de igualdad, especialmente lo establecido en la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, tras los cambios incorporados por el Real Decreto-Ley 6/2019, de 1 de marzo, así como los Reglamentos de desarrollo de dicha Ley Orgánica, recientemente publicados: especialmente el Real Decreto 901/2020, de 13 de octubre, por el que se regulan los planes de igualdad y su registro, abordándose también su vinculación con el Real Decreto 902/2020, de 13 de octubre, de igualdad retributiva entre mujeres y hombres.
Vincular los planes de igualdad con la negociación colectiva y conocer las consecuencias de no tener, o no negociar, los planes de igualdad.
Definir e identificar la igualdad en cada empresa a través de sus políticas de recursos humanos con perspectiva de género: valores, cultura, acciones empresariales, responsabilidad social corporativa.
Definir qué es un plan de igualdad.
Aprender a efectuar los diagnósticos necesarios por materias para acometer la negociación de un plan de igualdad, en los términos establecidos por la normativa de referencia y, más específicamente, el Anexo incluido en el Real Decreto 901/2020, de 13 de octubre, por el que se regulan los planes de igualdad y su registro.
Definir los objetivos, las medidas, los plazos y los indicadores de los planes de igualdad, teniendo en cuenta las materias mínimas que deben abordarse en el mismo.
Crear mecanismos de transversalidad en la empresa para favorecer el seguimiento de los planes de igualdad.
Delimitar la aplicación del principio de transparencia retributiva a través de los instrumentos que regula el Real Decreto 902/2020: los registros retributivos, la auditoría retributiva, el sistema de valoración de puestos y el derecho de información de las personas trabajadoras.
Delimitar el concepto de “trabajo de igual valor” en relación con el proceso de valoración de puestos de trabajo mediante la aplicación de los criterios de adecuación, totalidad y objetividad que establece el Real Decreto 902/2020.
Conocer los elementos retributivos que debe incluir el registro retributivo, así como los indicadores para la medición y fórmulas de cálculo de la brecha salarial de género.
Aprender a realizar análisis y estudios salariales de género e interpretar sus resultados, más allá de las obligaciones que establece la normativa, con objeto de apoyar la toma de decisiones en esta materia y, en su caso, establecer actuaciones para corregir las diferencias salariales.
Delimitar el concepto de auditoría retributiva y el contenido de la misma (diagnóstico de la situación retributiva de la empresa y establecimiento de un plan de actuación para la corrección, en su caso, de las diferencias salariales).
Establecer líneas de acción desde las políticas retributivas para la gestión de la brecha salarial de género.

Metodología:

PRESENCIAL
En la FORMACIÓN PRESENCIAL nuestro modelo pedagógico tiene una característica fundamental: la utilización de métodos activos que implican que el alumno deje de ser exclusivamente el sujeto pasivo de una exposición teórica magistral para convertirse en protagonista de una tarea de razonamiento común que supone aplicar a un caso práctico concreto los conceptos teóricos adquiridos.

En este sistema la evaluación es continua e individualizada y se realiza en función de la asistencia a clase, la participación en las sesiones, la realización de los casos prácticos y, finalmente, de un caso global propuesto como prueba final del Curso.

Para obtener el Diploma acreditativo se exige la asistencia, como norma general, al 90% de las sesiones y la superación de las pruebas propuestas a lo largo del Curso. Los alumnos encontrarán en el Campus Virtual un entorno que les permitirá relacionarse más fácilmente entre ellos, podrán participar en chats, foros, consultar su expediente académico, introducir su curriculum vitae en la Bolsa de trabajo del CEF, etc.

ON LINE
Esta modalidad de enseñanza permite al alumno compatibilizar la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia. La formación online se sustenta en un sistema pedagógico basado en las necesidades formativas del alumno, haciendo uso intensivo de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) para facilitar el proceso educativo y garantizar unos estándares de calidad educativa.

El estudio comprensivo de la documentación facilitada, junto a la realización de las actividades complementarias de evaluación continua y aprendizaje programadas para su desarrollo a través de las Aulas Virtuales, garantizarán la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos que precisará para el desarrollo de su actividad.

Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:

Profesores-tutores: El proceso de aprendizaje está tutorizado permanentemente por especialistas de las distintas materias que ofrecen al alumno una asistencia personalizada a través del servicio de tutorías online del campus, teléfono, entrevistas personales en el Centro...
Documentación: La documentación que se facilitará para el estudio del curso está elaborada por expertos profesionales en la materia. Su cuidada elaboración y permanente actualización convierten el material de estudio en una valiosa herramienta durante el desarrollo de la acción formativa y su posterior actividad profesional.
Evaluación: Cada asignatura se evalúa atendiendo a un sistema de evaluación que contempla diferentes actividades: de aprendizaje, controles y de evaluación continua. Todas las actividades se desarrollan a través de las herramientas que proporciona el "Campus virtual" constituyendo un proceso de evaluación continua.
Desde el Campus virtual, los alumnos dispondrán de un sistema que les permitirá recibir comunicados de su interés remitidos por los profesores y coordinadores académicos, comunicarse entre ellos, acceder a documentación complementaria, participar en la celebración de eventos online, consultar el estado de su expediente académico, etc.
Diploma: Para la obtención del diploma acreditativo es necesario haber realizado y superado en el porcentaje requerido las pruebas de evaluación propuestas con carácter obligatorio asociadas al programa formativo.

TELEPRESENCIAL
Clases en streaming en directo. En estas clases el profesor interactúa con el alumno como si de una clase presencial se tratase, pudiendo preguntar dudas y participar en clase.
El aula ahora es virtual. Al iniciar el curso, el alumno recibirá unas claves de acceso a nuestro Campus Virtual. Aquí tendrá a su disposición todos los materiales del curso en PDF, sesiones explicativas, un chat o foros donde interactuar con profesores y compañeros o las actividades que realice a lo largo del curso.
Equipo docente especializado. Todo el profesorado del CEF.- está familiarizado y especializado en materia de formación online, ya que fuimos pioneros en esta modalidad educativa y hemos ido evolucionando nuestra metodología con el paso de los años.
MATERIAL DIDÁCTICO
La documentación que se facilitará para el estudio del curso está elaborada por expertos profesionales en la materia. Su cuidada elaboración y permanente actualización convierten el material de estudio en una valiosa herramienta durante el desarrollo de la acción formativa y su posterior actividad profesional.

On line 390 € 399 € pago aplazado: en 3 plazos de 133 €
Telepresencial 490 € pago aplazado: 501 € en 3 plazos de 167 €

Lugar de impartición:

en Madrid

Profesorado:

D. José Ángel López Palomo. Responsable corporativo de compensación y beneficios en OHL.
D. Javier Casado López. Abogado del departamento corporativo de RR. LL. en EULEN.
Dña. Elisa Sánchez Lozano. Psicóloga. Consultoría y desarrollo organizacional. Experta en evaluación y gestión de riesgos psicosociales en el ámbito organizacional.

CALENDARIO ON LINE

28 defebrero de 2022 Junio 2022 3 meses
Se inician promociones en los meses de marzo, abril y octubre de cada año.

CALENDARIO TELEPRESENCIAL

Telepresencial 2 de marzo de 2022 Miércoles, de 19 a 21,30 h 25 de mayo de 2022 30 horas lectivas

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PARTE I. Elaboración de planes de igualdad

Contexto y marco normativo. La corresponsabilidad en materia de conciliación y la igualdad retributiva, como ejes de la reciente modificación legislativa introducida por el Real decreto-Ley 6/2019, de 1 de marzo
Planes de igualdad y negociación colectiva. Obligación legal de negociar el plan de igualdad y régimen sancionador si se incumple dicha obligación
Igualdad en la empresa. Compromiso público de la dirección en materia de igualdad y diagnóstico previo con perspectiva de género en las políticas de recursos humanos de las empresas
Definición de plan de igualdad: contenido mínimo, fases y vigencia
Diagnóstico. Negociación por materias: plantilla, puestos de trabajo, selección, contratación, promoción, desarrollo y formación, medidas de conciliación (corresponsabilidad), prevención del acoso sexual y del acoso por razón de sexo, y medidas de fomento sobre igualdad de oportunidades
Contenido de los planes de igualdad. Diseño de un plan de igualdad: objetivos, medidas o acciones, creación de indicadores, plazos (programación) y aprobación
Implantación del plan de igualdad en la empresa y seguimiento del mismo
Plan de transversalidad de la empresa en materia de igualdad

PARTE II. Igualdad Retributiva y Leer más Brecha Salarial de Género

Contexto de la brecha salarial de género.
Marco normativo.
Ley 11/2018
Real Decreto-Ley 6/2019
Real Decreto 902/ 2020
Análisis retributivo del RD 902/2020, de igualdad retributiva entre mujeres y hombres.
Objeto y ámbito de aplicación.
El principio de transparencia retributiva y los mecanismos para su aplicación:
El sistema de valoración de puestos de trabajo
Los registros retributivos.
La auditoría retributiva.
El derecho de información de las personas trabajadoras.
Otros aspectos regulados por el RD 902/2020.
Aspectos retributivos regulados por el RD 901/2020.
El concepto de brecha salarial de género.
Delimitación conceptual
Tipos de brecha salarial
Análisis, medición y cálculo de la brecha salarial de género.
Conceptos retributivos, indicadores y cálculo de la brecha salarial
Otros indicadores de retribución para medir la brecha salarial y realizar análisis salariales con perspectiva de género
Análisis cualitativo de la brecha salarial
Líneas de actuación desde las políticas retributivas y RRHH para gestionar la brecha salarial de género.

PARTE III. Aspectos psicosociales de la igualdad en las organizaciones.

Código de conducta y protocolo de acoso laboral, sexual y por razón de sexo
Análisis de buenas prácticas en igualdad, conciliación y gestión de la diversidad en empresas y organizaciones españolasLeer menos