- Formación Virtual Panamericana
- Tipo : Cursos
- Modalidad: Online / Distancia
- Duración: 16 semanas; Nº horas oficiales: 200 horas
- Precio:
Valoración de TuMaster
Obtén competencias digitales con este curso
Por Ainhoa MurgiaEl centro Formación Virtual Panamericana ofrece formación online acreditada, rigor científico y también excelencia académica. Pertenece a Editorial Médica Panamericana, una empresa familiar surgida en Argentina a mediado de los años cincuenta del pasado siglo para satisfacer la demanda existente de libros sobre ciencias de salud en español para estudiantes y profesionales de la medicina.
El curso se imparte a través de Internet.
Este Curso Universitario de Competencias Digitales para Médicos se realiza durante dieciséis semanas.
Esta formación tiene como pretensión que las personas que los realizan aprendan qué herramientas pueden utilizar para gestionar la información que tengan, comunicarla y realizar contenidos divulgativos para los pacientes.
Y es que, con la web 2.0. cada vez más personas consultan en Internet información médica pero los médicos no recomiendan muchos lugares en la red útiles para consultar datos.
El Curso Universitario de Competencias Digitales para Médicos está pensado para profesionales de la medicina.
La fomación te posibilitará mejorar la comunicación que, como médico, tengas tanto con pacientes como con colegas d eprofesión.
El sueldo de un médico será superior a los 20.000 euros anuales.
Sede principal del centro
- MadridSede principal
C/ Sauceda 10, 5ª planta
Madrid - 28050, Madrid
Dirigido a:
• Médicos de cualquier especialidad
• Médicos residentes de cualquier especialidad
Comentarios:
Este curso requiere que el alumno esté en posesión de TITULACIÓN UNIVERSITARIA
Descripción:
La aparición de las herramientas de la Web 2.0 ha provocado el paso de un ciudadano que simplemente accedía a información plana en Internet a tener la posibilidad de interactuar. Los nuevos pacientes han adquirido un papel más activo gracias a que la Web 2.0 facilita la creación de comunidades de pacientes así como el aprendizaje sobre el manejo de su propia salud. Estos usuarios son capaces de crear contenidos (consejos, vídeos) que distribuyen a través de blogs y redes sociales.
El 85% de los pacientes utiliza Internet como fuente de información sobre su enfermedad pero sólo el 27,6% de profesionales de la salud recomienda sitios web a sus pacientes.
Es importante que la información que consultan nuestros pacientes sea fiable, veraz, contrastada, incluso "guiada". Éste es un rol que debe adquirir la persona que proporciona una asistencia sanitaria de calidad. Es necesario saber qué y dónde buscar y cómo gestionar dicha información.
Con esta formación se pretende mostrar, mediante sencillos tutoriales, algunas herramientas que pueden ser útiles en la gestión de la información, la comunicación y la elaboración de contenidos educativos o divulgativos para pacientes y profesionales.
Objetivos:
Objetivo general
Identificar las herramientas 2.0 y los diferentes usos que puede darle a un profesional de la salud. Identificar espacios de información y comunicación 2.0 de acuerdo con sus necesidades e intereses profesionales.
Objetivos específicos
Definir qué es la web 2.0.
Explicar usos y aplicaciones de las herramientas Web 2.0 en el campo de la Salud.
Experimentar con diversas herramientas.
Aplicar dichas herramientas en su campo de actuación profesional.
Analizar y conectar los recursos creados (contextualizar).
Valorar, debatir y opinar sobre la aplicabilidad y la usabilidad de los proyectos.
Proyectar los conocimientos adquiridos en la actividad diaria.
Gestionar espacios personales de aprendizaje.
Categorizar, etiquetar, comentar y suscribir información.
Método:
La Leer más
MÓDULO I: La web 2.0 en el entorno de la salud.
La web 2.0: un cambio de paradigma social y cultural
Aplicaciones y servicios
Blogs, Wikis
Redes y comunidades
Marcadores sociales
Aplicaciones de escritorio colaborativas
Videos, podcast
Herramientas colaborativas síncronas y asíncronas Leer más