Curso Universitario de Formacion Basica en Rehabilitacion Infantil online en Formación Virtual Panamericana

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Curso Universitario de Formacion Basica en Rehabilitacion Infantil online
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Este curso requiere que el alumno esté en posesión de TITULACIÓN UNIVERSITARIA

Descripción:

Este curso recoge la información básica para la formación de residentes de rehabilitación durante su período de formación y rotación por las áreas infantiles.

Los contenidos están adaptados al nuevo concepto de Leer más rehabilitación infantil, que abarca, de manera similar a los adultos, todas las enfermedades capaces de generar discapacidad, ya sea en el campo neurológico, ortopédico, respiratorio o general. Se recogen las nuevas líneas de desarrollo de la especialidad, con una mayor implicación diagnóstica inicial, además de la tradicional valoración funcional, una emergente línea intervencionista y, de manera común al resto de las especialidades, el desarrollo de nuevas herramientas terapéuticas, de mayor precisión, objetividad y reproductibilidad interobservador.

Por lo tanto, este curso se ha diseñado con una orientación eminentemente práctica para permitir una aproximación del alumno a aquellos aspectos cotidianos de la práctica clínica diaria en una consulta de rehabilitación infantil, remitiéndose para un conocimiento en profundidad de las enfermedades a otros textos o tratados.

Para el no rehabilitador (pediatras, cirujanos ortopédicos, neumólogos, etc.), aporta un claro conocimiento del ámbito y actuación de la especialidad, para una derivación precisa en tiempo y características.


Objetivos:

Objetivos generales

Con este curso se pretende conseguir que los alumnos adquieran las competencias adecuadas para ser capaces de:

Reconocer las enfermedades infantiles abordables en el campo de la rehabilitación.
Conocer la relación de la rehabilitación infantil con el resto de las especialidades.
Detectar las necesidades y el momento adecuado de derivación de los pacientes al profesional específico, con un flujo bidireccional: médico rehabilitador- pediatras (generales, neonatólogos, neuropediatras, etc.), ortopeda infantil.
Identificar el papel del rehabilitador infantil en dichos grupos patológicos.
Determinar las exploraciones básicas y las exploraciones complementarias correspondientes y realizar un correcto diagnóstico diferencial.
Establecer el pronóstico y las indicaciones terapéuticas.
Conocer la metodología del trabajo dentro del equipo multidisciplinario de terapeutas: fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y logopedas.


Método:

El alumno recibirá el libro en papel en su domicilio en un máximo de tres días después de formalizar la matrícula online.

Asimismo, al día siguiente de haber formalizado la matrícula, recibirá las claves de acceso a la plataforma de formación online, en la que podrá realizar el examen de autoevaluación.

Este examen constará de 30 preguntas de tipo test con cuatro respuestas posibles. El alumno dispondrá de dos minutos para contestar cada pregunta. Por cada tres respuestas incorrectas, se restará la puntuación correspondiente a una respuesta correcta. Se aprobará con una nota de 5 puntos (sobre un máximo de 10).

La superación de este examen supondrá la obtención del título oficial, que recibirá online ese mismo día.


Qué incluye:

La matrícula en este curso incluye tres elementos:

• Un libro en papel, que el alumno recibirá en su domicilio tres días después de matricularse. Podrá estudiar en papel: este libro contiene la totalidad del temario de la actividad formativa, y su contenido es el objeto de estudio del curso.

• Un examen online. El alumno recibirá en su correo electrónico las claves de acceso a nuestra plataforma online. Allí, cuando haya estudiado el contenido del libro, podrá evaluar sus conocimientos realizando un test de 30 preguntas.

• Un título universitario. Una vez aprobado el examen online, se le remitirá en formato pdf su título universitario.

Titulación que se obtiene:

Titulación:

El alumno que realice esta formación obtendrá una titulación de certificado de extensión universitaria otorgado por Instituto de Formación Continuada de la Universitat de Barcelona.

Matrícula abierta

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Contenidos:

SECCIÓN I. Desarrollo neuromotor

1. Valoración refleja
2. Tono muscular
3. Desarrollo manipulativo


SECCIÓN II. Prematuridad

4. Manejo intrahospitalario de los niños pretérmino
5. Alteraciones de la succión-deglución en el recién nacido pretérmino


SECCIÓN III. Patología neurológica y neuromuscular Leer más

6. Parálisis cerebral: clínica, clasificación y prognóstico
7. Enfoque terapéutico de la parálisis cerebral
8. Traumatismo craneoencefálico infantil
9. Hemiplejia adquirida
10. Polineuropatías
11. Parálisis braquial obstétrica
12. Distrofia muscular de Duchenne


SECCIÓN IV. Patología ortopédica

13. Tortícolis
14. Desviaciones del raquis
15. Alteraciones rotacionales de miembros inferiores
16. Patologías de la cadera más frecuentes en la infancia
17. Alteraciones de los pies
18. Amputaciones


SECCIÓN V. Valoración y tratamiento de la espasticiad en miembros inferiores

19. Acortamientos musculares en miembros inferiores
20. La marcha en niños con parálisis cerebral espástica
21. La toxina botulínica en la parálisis cerebral infantil


SECCIÓN VI. Ortesis y ayudas técnicas

22. Ortesis y ayudas técnicas: generalidades
23. Ortesis en niños con parálisis cerebral
24. Ortesis funcionales en niños con mielomeningocele


SECCIÓN VII. Rehabilitación cardiorrespiratoria

25. Rehabilitación respiratoria
26. Rehabilitación cardíaca


SECCIÓN VIII. Miscelánea

27. El dolor en el niño
28. Osteoporosis infantil
29. Alteraciones del desarrollo del lenguaje en el niño
30. Escalas de valoración infantil
31. Nuevas herramientas diagnósticas y terapéuticas


SECCIÓN IX. Anexos

Anexo 1. Tratamiento oral de la espasticidad infantil
Anexo 2. Plagiocefalia
Anexo 3. Silla de ruedas
Anexo 4. Disfonía infantil
Anexo 5. Disfemia infantilLeer menos
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