Curso de Archivistica y Catalogacion de Libros (Reconocido como Curso Oficial de la Administracion Publica Española ESSSCAN) Online / Distancia en Centro de Formación Universitario y Profesional CARPE DIEM

Curso de Archivistica y Catalogacion de Libros (Reconocido como Curso Oficial de la Administracion Publica Española ESSSCAN)
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Valoración de TuMaster

Elena Carriedo

Realiza el Curso de Archivística y Catalogación de libros

Por Elena Carriedo
Información de la institución

El centro de Formación Carpe Diem se formó en 2002. Cuenta con un amplio equipo docente dispuesto a ayudar a los alumnos en la realización de los cursos que se imparten.

Este centro ofrece diferentes maneras de realizar los cursos que se adaptan a las necesidades de cada una de las personas interesadas. Puedes realizar los cursos de forma presencial, semipresencial, online o a distancia. De cualquiera de las maneras se pueden obtener excelentes resultados.  

Modalidad de impartición

Este curso concretamente se puede realizar de dos maneras diferentes: online o a distancia.

Número de horas

El curso tiene una duración de 120 horas.

Valoración del programa

Entre el material que obtienes se tratarán temas como la organización de archivos, la catalogación de libros o el registro y expediente administrativo.
Al darse el curso como aprobado, el alumno recibirá el correspondiente certificado,  que además, está reconocido como Curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN).
La realización del curso con Carpe Diem permite al alumno llevar al día la materia ya que estará acompañado de un amplio equipo de docentes a través de su campus virtual. 

Dirigido a

El Curso De Archivística y Catalogación de Libros está dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas en el sector de la biblioteconomía o la educación, entre otras. Asimismo, pueden presentarse los alumnos que quieran ampliar sus conocimientos y/o experiencia.

Empleabilidad

El Curso de Archivística y Catalogación de libros te permite acceder a diferentes categorías profesionales; biblioteconomía, trabajo social, educación, empresa o al sector de la administración, entre otros.
Las posibilidades son amplias, puedes trabajar en la más prestigiosa biblioteca o dedicarte a la enseñanza tanto en colegios como en universidades.

Salario esperado

Una persona que se dedique a trabajar en este sector puede optar a un salario que oscila entre los 25.000€ y 33.000€ anuales.

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Exalumnos de Tumaster.com

Dirigido a:

El curso va dirigido tanto a profesionales como a otros colectivos que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales.

Comentarios:

MATERIALES DIDÁCTICOS

• El alumno recibirá sus claves (usuario y contraseña) tras matricularse y podrá acceder a nuestra Aula Virtual, donde encontrará, temario, evaluación, biblioteca, diccionario, enlaces de interés, FAQs, mensajería instantánea con el tutor, foros, panel de ayuda y noticias.
• Acceso a las Herramientas Pedagógicas y a las Herramientas de Comunicación.
• Tutorías en soporte web, telefónico, correo postal o en modo presencial en nuestras instalaciones
• Diseño y envío del certificado acreditativo oficial a la finalización de la actividad.

METODOLOGÍA
El alumno recibe las claves para acceder al Aula Virtual de Carpe Diem. El proceso de realización de los cursos es el siguiente:
1. Lectura y estudio de todos los temas.
2. Acceso a las Herramientas Pedagógicas y a las Herramientas de Comunicación.
3. Realización de la Evaluación (Autoevaluación, Test, y Examen escrito)
Una vez finalizadas todas las evaluaciones y aprobado el curso, se procederá a tramitar la certificación final.

MÉTODO DE IMPARTICIÓN DEL CURSO
Online (no se requiere asistencia de forma presencial).

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
En las pruebas de evaluación, el alumno ha de contestar una serie de preguntas abiertas, otras de tipo test y varios casos prácticos donde tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos y destrezas que se proponen y, por tanto, haber conseguido los objetivos que se persiguen con el contenido de la actividad. A disposición del alumno existen horas de tutoría vía telefónica, email, correo postal y/o presencial (acudiendo a nuestras instalaciones).

El pago del curso se puede realizar mediante contrareembolso, transferencia/ingreso bancario, de pago con tarjeta o pay-pal.

Titulación que se obtiene:

El alumno, tras superar el curso, recibirá su correspondiente:
Certificación de Reconocimiento de Oficialidad de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias ( Leer más ESSSCAN)
(Curso Oficial de la Administración Pública Española).
Leer menos
UNIDAD I: ARCHIVÍSTICA

1. INTRODUCCIÓN HISTÓRICA

2. EL DOCUMENTO: DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS
EL VALOR DEL DOCUMENTO
2.1. ¿Qué entendemos por documento?
¿Qué es el documento de archivo?
2.2. Caracteres de los documentos: caracteres externos y caracteres
internos
2.3. El valor del documento

3. EL ARCHIVO: CLASE, CATEGORÍA Y TIPO
3.1. Concepto de archivo
3.2. Clases de archivos y tipos. Las etapas
3.3. La archivística

4.LA ORGANIZACIÓN DE LOS ARCHIVOS.
4.1. La clasificación. Criterios
4.2. El cuadro de clasificación

5. LOS INSTRUMENTOS DE DESCRIPCIÓN: GUÍAS, INVENTARIOS Y CATÁLOGOS
5.1. El término descripción
5.2. La guía
5.3. Inventarios y catálogos
5.3.1 El inventario
5.3.2 El catálogo

6. LUGAR Y PAPEL DE LA INFORMÁTICA EN LOS ARCHIVOS

7. LEGISLACIÓN

UNIDAD II: CATALOGACIÓN DE LIBROS

1. INTRODUCCIÓN: EL MUNDO DEL ARCHIVO Y SU
ORGANIZACIÓN

2. EL ARCHIVO Y SUS ETAPAS: RECIBIR, CONSERVAR Y SERVIR
2.1. Etapas del archivo
2.2. El documento: valor
2.3. Ingreso de la documentación
2.4. Transferencias
2.5. Valoración, selección y expurgo

3. REGISTRO Y EXPEDIENTE ADMINISTRATIVO
3.1. Conceptualización
3.2. Qué documentos deben registrarse
3.3. Documentos exógenos y documentos endógenos
3.3.1. Procedimientos prácticos respecto a un documento exógeno
3.3.1.1. Vida de un expediente
3.3.1.2. Conclusión de un expediente
3.3.2. Documentos endógenos

4. Leer más LA BIBLIOTECA. LOS SISTEMAS GENERALES DE ORDENACIÓN
4.1. La biblioteca
4.1.1. Bibliotecas nacionales
4.1.2. Bibliotecas de centros docentes
4.1.3. Bibliotecas públicas
4.1.4. Bibliotecas especializadas
4.2. La clasificación de documentos en la biblioteca.
4.2.1. Conceptualización
4.2.2. Tipos de lenguajes usados en la clasificación de documentos
4.2.3. Clasificación Decimal Universal (CDU)
4.2.3.1. Historia
4.2.3.2. Signos de la CDU
4.2.3.3. Números auxiliares
4.2.3.4. La práctica de la CDU
4.2.4. Los “Thesauros”
4.2.4.1. La estructura
4.2.4.2. Qué tener en cuenta para elaborar un tesauro
4.2.4.3. Fases para la elaboración de un tesauro
4.2.4.4. Tipología de tesauros
4.2.4.5. Características de tesauros
4.2.4.6. Partes de un tesauro
4.2.4.7. Fuentes terminológicas de las que se nutre un tesauro
4.2.4.8. Relación entre descriptores de un tesauro
4.2.4.9. Ejemplo de descriptores en ciencias de la salud
4.2.5. Lista de encabezamientos de materia
4.2.5.1. Encabezamiento + subencabezamiento
4.2.5.2. Resumen de la normativa para la redacción de
encabezamientos de materia

5. CATALOGACIÓN DE LIBROS
5.1. La catalogación
5.2. El asiento bibliográfico
5.2.1. El “juego de fichas”
5.2.2. Otros tipos de fichas
5.3. La descripción bibliográfica de monografías
5.3.1. Fuentes de información
5.4. La descripción bibliográfica de publicaciones seriadas
5.4.1. Puntos de acceso y encabezamiento
5.4.2. Áreas de descripción
5.4.3 Fuentes de información

6. LA AUTOMATIZACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS: REDES Y SISTEMAS DE BIBLIOTECAS
6.1. Introducción
6.2. La automatización de las bibliotecas. Las redes de bibliotecas
6.2.1. Redes mundiales de bibliotecas
6.3. Sistemas de bibliotecas
6.4. Los registros MARC
6.4.1. Qué es MARC
6.4.2. Por qué es necesario un registro MARC
6.4.3. MARC 21
6.4.4. Terminología usada

APÉNDICE I: CÓMO ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DE UN CENTRO
EDUCATIVO. DESARROLLO DE UN PROYECTO DE
BIBLIOTECA ESCOLAR

APÉNDICE II: LA BIBLIOTECA DE LA CONSEJERÍA DE SALUD DE LA JUNTA
DE ANDALUCÍA

BIBLIOGRAFÍA
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