Curso de Formacion Continua en Creatividad y Generacion de Nuevas Ideas Online / Distancia en UPC School

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Curso de Formacion Continua en Creatividad y Generacion de Nuevas Ideas
  • UPC School
  • Tipo : Cursos
  • Modalidad: Online / Distancia
  • Duración: 34 horas lectivas
  • Precio:
    600 €
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Valoración de TuMaster

Ana Rodríguez

Aprende a crear nuevas ideas.

Por Ana Rodríguez
Modalidad de impartición

El curso se puede realizar a distancia y online.

Número de horas

34 horas.

Valoración del programa

En el mundo de la innovación, lo primero que hay que hacer es pensar y creer que una cosa se puede hacer de diferentes maneras. Tras ello, se debe discernir cuáles serían esas otras maneras de hacer las cosas, y por último, elegir, entre las múltiples alternativas propuestas, la que mejor se adapta a nuestras necesidades.
Este curso de Formación Continua en Creatividad y Generación de Nuevas Ideas tiene como objetivo que el alumno adquiera una serie de conceptos y técnicas que le permitan dar con soluciones innovadoras para resolver cualquier tipo de cuestión que pueda surgir.

Dirigido a

Profesionales  de cualquier sector y todas aquellas personas que quieran adquirir conocimientos sobre creatividad y generación de ideas para poder aplicarlas a su trabajo.

Empleabilidad

Las empresas siempre están buscando profesionales creativos, que puedan aportar nuevas e innovadoras ideas a su trabajo, para poder actualizarse y adaptarse a las nuevas demandas del sector.

Salario esperado

Dependiendo de la labor que desempeñes en la empresa y de tu formación, los conocimientos que adquirirás durante este curso te permitirán aportar nuevas ideas para la mejora de la productividad y el funcionamiento de la empresa, lo cual podría verse recompensado con un aumento salarial.

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Sede principal del centro

  • BarcelonaSede principal

    Calle Badajoz, 73-77

    Barcelona - 08005, Barcelona

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Exalumnos de Tumaster.com

Dirigido a:

Profesionales de cualquier ámbito y todas las personas interesadas en alcanzar competencias de creatividad y generación de nuevas ideas y que quieran actualizarse, introducirse en este ámbito de conocimiento o profundizar en él.

Comentarios:

Este curso de formación continua puede cursarse independientemente o en el marco del curso de formación continua Programa en Competencias de Gestión e Innovación.

Leer más Innovación, diseño, reingeniería, mejora de procesos, mejora continua, o solución de problemas tienen un denominador común: hacer algo diferente a como se estaba haciendo hasta ahora. Se trata de innovar, en el sentido más amplio de la palabra.

El primer paso para cualquier innovación es pensar y creer, que las cosas se pueden hacer de otra manera y después ver cuáles pueden ser estas otras maneras y, finalmente, decidir cuál de las alternativas encontradas responde mejor a la cuestión planteada. Una buena idea puede ser la solución a ciertos problemas, pero sólo un punto de partida, aunque imprescindible, para la innovación.

La creatividad no puede ser un sucedáneo de la investigación y de la información actualizada. Es a partir de conocimientos anteriores cuando la creatividad toma su sentido. Y, luego, habrá que traducir las "protoideas" o "ideas locas" en ideas operativas. Todo esto exige una disciplina.

Objetivos

Proporcionar al alumno conceptos, técnicas y ejemplos para encontrar soluciones innovadoras a diversas cuestiones que se puedan plantear

Dirigido a

Profesionales de cualquier ámbito y todas las personas interesadas en alcanzar competencias de creatividad y generación de nuevas ideas y que quieran actualizarse, introducirse en este ámbito de conocimiento o profundizar en él.

Sistema de Enseñanza:

Los alumnos de este Curso de formación continua tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar sus notas...

Profesorado:

Dirección Académica

Rotger, Joan Josep
Doctor ingeniero industrial. Consultor de la empresa Innopro Globla Services en aspectos estratégicos, de innovación y de cambio organizacional. Ha sido Director de Ingeniería y de Calidad de diversas empresas industriales antes de dirigir la Unidad de Asesoramiento del Instituto Catalán de Tecnología.

Titulación que se obtiene:

Diploma de formación continua expedido por la Universidad Politécnica de Cataluña. Para su obtención es necesario tener una titulación universitaria oficial o bien un título propio de universidad. De no ser así, el alumno / la alumna obtendrá un certificado de asistencia y aprovechamiento expedido por la UPC School of Professional & Executive Development.

Entre el 15/04/2010 y el 31/08/2010.

Leer menos
- Introducción: 2 H + 1 TP
Necesidad de ideas nuevas, donde y porqué
La dificultad de pensar diferente.
Romper paradigmas. Ejemplos. Ejercicios: encontrar lo que se da por supuesto (la base de muchas adivinanzas)
Evaluación
- Innovación y nuevas ideas 2 H
Concepto de innovación
Idea general del proceso de innovación
Evaluación
- El proceso de generación de nuevas ideas: 2 H
Esquema general del proceso
Planteamiento del problema a resolver.
Adquisición de información
Formulación de preguntas
Evaluación
- Las preguntas clave en los Leer más procesos innovadores 10 H + 2 TP
Cuáles son las ortodoxias del mercado. Ejemplos
Qué inconvenientes se consideran inevitables. Ejemplos
Quien está pagando más de lo debido. Ejemplos
Qué necesidades han cambiado. Ejemplos
Qué conocimientos tenemos sin explotar. Ejemplos
Evaluación
- La búsqueda de ideas: 10 H + 5 TP
Fase divergente: Obtención de protoidees. Técnicas de creatividad
Imágenes, metáforas y parábolas. Ejemplos
Brainstorming y sus variantes. Ejemplos
Relaciones forzadas. Ejemplos
Provocación. Ejemplos
Preguntas sistemáticas. Ejemplos
Evaluación
- La explotación de las ideas 8 h + 5 TP
Fase convergente: definición de las ideas
Agrupación de ideas: matrices de relación
Expresión formal de las ideas
Formulación NABC. Ejemplos
Análisis de ideas: filtros. Desarrollar. Ejemplos
Selección de ideas / respuestas: Verificación
Evaluación
- Ejercicios de aplicación 3 TP
EvaluaciónLeer menos
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