Curso de Formador de Formadores Online / Distancia en ATPERSON Formacion Profesional

Dirigido a:

Personas interesadas en realizar un Curso de Formador de Formadores

Comentarios:

Objetivos:

El objetivo de este curso es analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimilar la importancia de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Identificar los principios para la transmisión de conocimientos y los principales activadores del aprendizaje: la atención, la memoria y la motivación. Analizar las etapas y características por las que pasan los individuos. Reconocer las funciones y características del formador. Comprender las características de la Educación a Distancia y del Sistema Tutorial. Descubrir cuáles son los Leer más métodos de enseñanza y sus características; las técnicas de grupos y sus características. Reconocer algunos medios didácticos que se utilizan en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Analizar la importancia de la detección de necesidades y los elementos necesarios en una programación didáctica, así como descubrir el diseño e impartición de una acción formativa y analizar la importancia de la evaluación en las acciones formativas.


Material:

- Manual del Curso
- Bloc de Notas
- Prueba de Evaluación
- Guía del Alumno
- Factura del curso
- Sobre
- Bolígrafo
- Maletín


Profesorado:

Profesorado y servicio de tutorías:

Nuestro centro tiene su sede en Cuenca, en un moderno complejo educativo.

Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente.

El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas:

- Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas.

- Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.

Titulación que se obtiene:

Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de ATPERSON vía correo postal, la titulación que acredita haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Leer menos

MÓDULO 1: Formación de Formadores 1ª Parte

TEMA 1. Programación de la Formación
Detección de Necesidades
La Programación Didáctica I
La Programación Didáctica II
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 2. Fundamentos del Método Didáctico para la Docencia
El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
El Proceso de Comunicación y sus Elementos
La Formación como un Proceso de Comunicación
Determinantes de la Comunicación en el Proceso de Enseñanza
La Comunicación Verbal en la Enseñanza
La Comunicación No Verbal en la Enseñanza
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 3. Los Principios Psicopedagógicos
Principios Metodológicos
Los Activadores del Aprendizaje I
Los Activadores del Aprendizaje II
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 4. El Adulto
Etapas
Características
Características de la Personalidad
Tareas Habituales
La Formación de Adultos
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 5. La Figura del Leer más Formador
Funciones del Formador
El Perfil del Animador/Formador
Elaboración del Guión de Clase
Habilidades Docentes en la Impartición de una Clase
La Educación a Distancia I
La Educación a Distancia II
El Sistema Tutorial
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

MÓDULO 2: Formación de Formadores 2ª Parte

TEMA 6. Los Métodos Didácticos
Los Métodos de Enseñanza
La Lección Magistral I
La Lección Magistral II
Las Clases Prácticas
La Enseñanza en Pequeños Grupos
El Seminario
Las Tutorías
Trabajos en Grupo
Método del Caso
Técnica de Pigors y Técnica de Kogan
Modelos de Simulación
Actividades Complementarias
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 7. Dinámicas de Grupos
Concepto
La Clase como Grupo
Roles de los Integrantes del Grupo
Técnicas de Trabajo en Grupo I
Técnicas de Trabajo en Grupo II
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 8. Materiales y Recursos Didácticos
Los Medios o Recursos Didácticos
Textos Impresos
Tableros Didácticos
El Retroproyector
Las Transparencias
El Proyector de Diapositivas
El Vídeo
El Ordenador
Revisiones de Detalles Externos al Material
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 9. La Evaluación
Concepto
La Evaluación en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
Actores de la Evaluación
Necesidad de la Evaluación en la Formación
Desarrollo de la Evaluación Formativa
Metodología para la Evaluación de Acciones Formativas I
Metodología para la Evaluación de Acciones Formativas II
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades

TEMA 10. Diseño e Impartición de un Programa de Formación
Diseño de Acciones Formativas I
Diseño de Acciones Formativas II
Impartición de Acciones Formativas
Lo que hemos aprendido
Test
Actividades
Leer menos