Curso Gratis de Ingles Avanzado
- ELOGOS CONOCIMIENTO
- Tipo : Cursos
- Modalidad: Online / Distancia
- Duración: 270 horas
- Precio: Gratuito trabajadores sector de la madera
Solo para trabajadores del sector de la madera en la Comunidad Valenciana
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Curso Gratis de Ingles Avanzado
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Valoración de TuMaster
Amplía tus conocimientos de inglés
Por Laura Alonso Información de la institución
Elogos es una empresa de formación que nació hace seis años. Desde entonces se ha convertido en un referente en el mundo educativo centrándose en la realización de cursos en base a las demandas del actual mercado laboral que requieren las propias empresas y las administraciones públicas.
Modalidad de impartición
Puedes realizar este Curso de inglés avanzado a distancia y on line.
Ciudad
Canarias, Santiago, Valencia, Murcia, Barcelona, Madrid y Mallorca son las ciudades españolas en las que puedes encontrar oficinas de Elogos.
Número de horas
270 horas
Valoración del programa
El Curso de inglés avanzado te permitirá hablar, leer, escribir y escuchar con fluidez conversaciones relacionadas con tu ámbito profesional y te aporta los conocimientos necesarios para que comprendas diferentes tipos de textos relacionados con tu actividad profesional.
Dirigido a
Dirigido a todas las personas de la pequeña y mediana empresa con nociones de inglés que necesiten un nivel avanzado de este idioma para el correcto desempeño de su puesto de trabajo.
Empleabilidad
El inglés es el idioma que, como requisito mínimo, muchas empresas piden a sus empleados. Tener un avanzado conocimiento de esta lengua te abrirá más puertas profesionales.
Salario esperado
El sueldo medio está entre los 18.000 y 24.000 euros al año.
Dirigido a:
Personal de la pequeña y/o mediana empresa (directivos/as, mandos intermedios, técnicos/as, trabajadores/as cualificados/as, trabajadores/as no cualificados/as) con conocimientos medios o intermedios de la lengua inglesa que necesiten una formación especializada y a un nivel avanzado para el desempeño de su puesto de trabajo en situaciones profesionales comunes
Comentarios:
Objetivo:
Desarrollar estrategias de inmersión en la Leer más
Personal de la pequeña y/o mediana empresa (directivos/as, mandos intermedios, técnicos/as, trabajadores/as cualificados/as, trabajadores/as no cualificados/as) con conocimientos medios o intermedios de la lengua inglesa que necesiten una formación especializada y a un nivel avanzado para el desempeño de su puesto de trabajo en situaciones profesionales comunes
Comentarios:
Objetivo:
Desarrollar estrategias de inmersión en la Leer más
U.D. 1. A CAR TRIP (UN VIAJE EN COCHE).
1.1. Verbos: Reacciones y Preferencias.
1.1.1. Verbos seguidos de gerundio.
1.1.2. Verbos seguidos de infinitivo.
1.1.3. Verbos seguidos de gerundio e infinitivo.
1.2. Significados y usos de “SO”.
1.2.1. “So” + adjetivo o adverbio.
1.2.2. “So” como adverbio.
1.2.3. “So” sustituto de una oración (en una oración elíptica).
1.3. Verbos sin forma Progresiva.
1.3.1. Verbos de percepción involuntaria.
1.3.2. Verbos que expresan creencias, preferencias, etc.
1.4. Empleo de palabras compuestas.
1.4.1. Formación y uso.
U.D. 2. ON THE MOTORWAY (En la autopista).
2.1. “For How Long”—“Since When”.
2.1.1. Usos en diferentes contextos y ubicación en la frase.
2.2. Formación del “Present Perfect Continuos”.
2.3. Empleo del “Present Perfect Continuos”.
2.4. Verbos no progresivos:Excepciones.
2.4.1. Verbos de percepción.
2.4.2. Verbos atemporales.
ADDITIONAL MODULE 1:
Actividad 1. Ficha cultural “Conducir en Gran Bretaña”: Conocer y memorizar términos de las costumbres y la tradición británica.
Actividad 2. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
U.D. 3. AT THE AIRPORT (En el aeropuerto).
3.1. Genitivo Sajón: Uso del plural.
3.1.1. Formación.
3.1.2. Empleo.
3.2. Probabilidad fuerte con “Must”.
3.2.1. Fuerte probabilidad.
3.2.2. Usos en futuro.
3.2.3. Usos seguido de otros verbos.
3.3. “Everybody”---“Somebody”---“Nobody”.
U.D. 4. ON THE PLANE (En el avión).
4.1. “How” + adjetivo o adverbio.
4.1.1. Estructura.
4.1.2. Estructura en interrogativas indirectas.
4.2. “How Long”.
U.D. 5. AT THE STATION (En la estación).
5.1. “May”---“Might”.
5.1.1. Formación.
5.1.2. Uso.
5.2. Formación del Condicional Simple.
5.2.1. “World” + infinitivo sin to.
5.2.2. Forma negativa.
5.3. La ausencia de necesidad.
5.3.1. “Needn´t”.
5.3.2. “don´t/ doesn´t need to”.
U.D. 6. ON THE TRAIN (En el tren).
6.1. “Always” + “Present Continuos”.
6.1.1. Repetición.
6.1.2. Acontecimientos inesperados.
6.2. El futuro con “Be” + Infinitivo.
6.2.1. Acción en proyecto.
6.2.2. Acción que conviene realizar.
6.2.3. Acción impuesta.
6.3. Los adjetivos compuestos.
6.3.1. Adjetivo.
6.3.2. Participio Presente.
6.3.3. Participio Pasado.
6.3.4. Un sustantivo + ed.
6.3.5. Otros adjetivos compuestos.
6.4. Formación de palabras compuestas.
6.4.1. Interrogativas directas.
6.4.2. Interrogativas indirectas.
U.D. 7. CUSTOMS CHECKS (CONTROL DE CLIENTESADUANA).
7.1. Conceptos.
7.1.1. “For”.
7.1.2. “Since”.
7.1.3. “Ago”.
7.2. El Artículo Determinado y los nombres geográficos.
7.3. Nombres y Adjetivos de Nacionalidad.
7.3.1. Detalles de su uso.
7.4. La negación del artículo indeterminado.
7.4.1. “not…a”.
7.4.2. “not….any”.
ADDITIOANL MODULE 2:
Actividad 1. Ficha cultural “El inglés en el mundo”: Conocer y memorizar términos de la geografía británica.
Actividad 2. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
U.D. 8. THE LUGAGE SEARCH (LA BÚSQUEDA DE EQUIPAJE).
8.1. Verbo “To Do” enfático.
8.1.1. Uso.
8.2. La concordancia de los tiempos.
8.1.1. Principal-subordinada.
8.1.2. Ejemplos de formación y uso
U.D. 9. HOTEL RESERVATIONS (RESERVAS DE HOTEL).
9.1. Verbos Irregulares.
9.1.1. Listado de verbos irregulares.
9.2. “To” anafórico.
9.2.1. Uso.
U.D. 10. STAYING IN A HOTEL (ESTANCIA EN UN HOTEL).
10.1. Empleo del condicional simple.
10.1.1. Uso y estructura.
10.2. Uso y omisión de “The”.
U.D. 11. A TOUR OF THE TOWN (Una visita a la ciudad).
11.1. El Condicional Perfecto.
11.1.1. Formación.
11.1.2. Uso.
11.2. La forma impersonal.
11.2.1. Pasiva sin sujeto agente.
11.2.2. Pronombres personales: “we , you , they”.
11.2.3. Uso de “people”(plural), “somebody, someone” (singular).
11.2.4. Indefinido “one”.
11.2.5. There is + sustantivo con sentido verbal.
11.3. “Still” y “Yet”.
11.3.1. Uso y posición en la frase.
ADDITIONAL MODULE 3:
Actividad 1. Ficha cultural “Londres”: Conocer y memorizar términos de la geografía británica.
Actividad 2. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
Actividad 3. Ficha cultural “Canterbury”: Conocer y memorizar términos de las costumbres y la tradición británica.
Actividad 4. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
Actividad 5. Ficha cultural “Ironbridge”: Conocer y memorizar términos de arte y arquitectura británica.
Actividad 6. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
U.D. 12. A TOUR OF THE CASTLE (Visita a un castillo).
12.1. Construcción de la Pasiva.
12.1.1. Formación: be+participio pasado// get + participio pasado.
12.1.2. Empleo.
12.2. Empleo de la voz pasiva.
12.3. El deseo y el pensar.
12.3.1. “Wish” formación y uso.
CONTENIDOS ESPECÍFICOS DEL Leer más
1.1. Verbos: Reacciones y Preferencias.
1.1.1. Verbos seguidos de gerundio.
1.1.2. Verbos seguidos de infinitivo.
1.1.3. Verbos seguidos de gerundio e infinitivo.
1.2. Significados y usos de “SO”.
1.2.1. “So” + adjetivo o adverbio.
1.2.2. “So” como adverbio.
1.2.3. “So” sustituto de una oración (en una oración elíptica).
1.3. Verbos sin forma Progresiva.
1.3.1. Verbos de percepción involuntaria.
1.3.2. Verbos que expresan creencias, preferencias, etc.
1.4. Empleo de palabras compuestas.
1.4.1. Formación y uso.
U.D. 2. ON THE MOTORWAY (En la autopista).
2.1. “For How Long”—“Since When”.
2.1.1. Usos en diferentes contextos y ubicación en la frase.
2.2. Formación del “Present Perfect Continuos”.
2.3. Empleo del “Present Perfect Continuos”.
2.4. Verbos no progresivos:Excepciones.
2.4.1. Verbos de percepción.
2.4.2. Verbos atemporales.
ADDITIONAL MODULE 1:
Actividad 1. Ficha cultural “Conducir en Gran Bretaña”: Conocer y memorizar términos de las costumbres y la tradición británica.
Actividad 2. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
U.D. 3. AT THE AIRPORT (En el aeropuerto).
3.1. Genitivo Sajón: Uso del plural.
3.1.1. Formación.
3.1.2. Empleo.
3.2. Probabilidad fuerte con “Must”.
3.2.1. Fuerte probabilidad.
3.2.2. Usos en futuro.
3.2.3. Usos seguido de otros verbos.
3.3. “Everybody”---“Somebody”---“Nobody”.
U.D. 4. ON THE PLANE (En el avión).
4.1. “How” + adjetivo o adverbio.
4.1.1. Estructura.
4.1.2. Estructura en interrogativas indirectas.
4.2. “How Long”.
U.D. 5. AT THE STATION (En la estación).
5.1. “May”---“Might”.
5.1.1. Formación.
5.1.2. Uso.
5.2. Formación del Condicional Simple.
5.2.1. “World” + infinitivo sin to.
5.2.2. Forma negativa.
5.3. La ausencia de necesidad.
5.3.1. “Needn´t”.
5.3.2. “don´t/ doesn´t need to”.
U.D. 6. ON THE TRAIN (En el tren).
6.1. “Always” + “Present Continuos”.
6.1.1. Repetición.
6.1.2. Acontecimientos inesperados.
6.2. El futuro con “Be” + Infinitivo.
6.2.1. Acción en proyecto.
6.2.2. Acción que conviene realizar.
6.2.3. Acción impuesta.
6.3. Los adjetivos compuestos.
6.3.1. Adjetivo.
6.3.2. Participio Presente.
6.3.3. Participio Pasado.
6.3.4. Un sustantivo + ed.
6.3.5. Otros adjetivos compuestos.
6.4. Formación de palabras compuestas.
6.4.1. Interrogativas directas.
6.4.2. Interrogativas indirectas.
U.D. 7. CUSTOMS CHECKS (CONTROL DE CLIENTESADUANA).
7.1. Conceptos.
7.1.1. “For”.
7.1.2. “Since”.
7.1.3. “Ago”.
7.2. El Artículo Determinado y los nombres geográficos.
7.3. Nombres y Adjetivos de Nacionalidad.
7.3.1. Detalles de su uso.
7.4. La negación del artículo indeterminado.
7.4.1. “not…a”.
7.4.2. “not….any”.
ADDITIOANL MODULE 2:
Actividad 1. Ficha cultural “El inglés en el mundo”: Conocer y memorizar términos de la geografía británica.
Actividad 2. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
U.D. 8. THE LUGAGE SEARCH (LA BÚSQUEDA DE EQUIPAJE).
8.1. Verbo “To Do” enfático.
8.1.1. Uso.
8.2. La concordancia de los tiempos.
8.1.1. Principal-subordinada.
8.1.2. Ejemplos de formación y uso
U.D. 9. HOTEL RESERVATIONS (RESERVAS DE HOTEL).
9.1. Verbos Irregulares.
9.1.1. Listado de verbos irregulares.
9.2. “To” anafórico.
9.2.1. Uso.
U.D. 10. STAYING IN A HOTEL (ESTANCIA EN UN HOTEL).
10.1. Empleo del condicional simple.
10.1.1. Uso y estructura.
10.2. Uso y omisión de “The”.
U.D. 11. A TOUR OF THE TOWN (Una visita a la ciudad).
11.1. El Condicional Perfecto.
11.1.1. Formación.
11.1.2. Uso.
11.2. La forma impersonal.
11.2.1. Pasiva sin sujeto agente.
11.2.2. Pronombres personales: “we , you , they”.
11.2.3. Uso de “people”(plural), “somebody, someone” (singular).
11.2.4. Indefinido “one”.
11.2.5. There is + sustantivo con sentido verbal.
11.3. “Still” y “Yet”.
11.3.1. Uso y posición en la frase.
ADDITIONAL MODULE 3:
Actividad 1. Ficha cultural “Londres”: Conocer y memorizar términos de la geografía británica.
Actividad 2. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
Actividad 3. Ficha cultural “Canterbury”: Conocer y memorizar términos de las costumbres y la tradición británica.
Actividad 4. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
Actividad 5. Ficha cultural “Ironbridge”: Conocer y memorizar términos de arte y arquitectura británica.
Actividad 6. Responder al enigma utilizando la terminología aprendida en la ficha cultural.
U.D. 12. A TOUR OF THE CASTLE (Visita a un castillo).
12.1. Construcción de la Pasiva.
12.1.1. Formación: be+participio pasado// get + participio pasado.
12.1.2. Empleo.
12.2. Empleo de la voz pasiva.
12.3. El deseo y el pensar.
12.3.1. “Wish” formación y uso.
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