Dirigido a:
• Profesores de secundaria
• Profesionales del ámbito editorial (escritores, periodistas, documentalistas, diseñadores, ilustradores, redactores, correctores)
• Licenciados y graduados interesados en el mundo del libro y la lectura
• Diseñadores y gestores de contenidos digitales
• Editores de webs y revistas digitales
• Técnicos editoriales, agentes literarios, bibliotecarios y gestores culturales que quieran actualizar su práctica profesional
• Técnicos y responsables de instituciones públicas o privadas de fomento de la lectura
• Investigadores y profesores en el ámbito del libro, la lectura y la literatura
Titulados posiblemente interesados:
• Licenciados en Filologías
• Licenciados en Filosofía y Letras y Humanidades
• Licenciados en Historia e Historia del Arte
• Licenciados en Documentación
• Otros licenciados, diplomados y doctorados
Comentarios:
Presentación:
Para obtener capacidades tecnológicas entorno al libro digital y aplicarlas en la enseñanza y la
Leer más promoción de la lectura
El mundo del libro y de la lectura está viviendo profundas transformaciones a raiz del uso generalizado de Internet y de la proliferación de sofisticados entornos de lectura (ereaders, móviles, tablets...). Los contenidos textuales ya hace unos años que han dejado de tener como principal soporte el papel; cada vez más su creación, uso y consumo se realiza en soporte digital y vía Internet. Este radical cambio de paradigma entorno al libro reclama que todos los actores implicados en cualquiera de sus ámbitos tengan que adaptarse constantemente a realidades muy dinámicas. Los avances tecnológicos abren unas espectativas extraordinarias para el libro que se deben aprovechar: solo así se puede dar respuesta al creciente número de lectores tecnófilos, pantallizados y interactivos.
El curso ofrece un espacio de formación, reflexión y intercambio sobre el pasado, el presente y el futuro del libro con planteamientos teóricos, prácticos y creativos. El programa docente conjuga el saber humanístico y el tecnológico y abarca desde conocimientos tradicionales sobre el libro hasta novedades como las aplicaciones Web 2.0 y la lectura en streaming.
El equipo docente suma el bagaje académico de profesorado de la UOC y la experiencia de diferentes profesionales que están trabajando en la avanguarda de los contenidos digitales en múltiples sectores. Así, los alumnos podrán conocer de primera mano buenas prácticas y dialogar con autores, editores, críticos, agentes literarios, llibreros, bibliotecarios, docentes, informáticos, investigadores, gestores culturales y promotores institucionales.
Este curso está vinculado alPosgrado Libro y lectura en la sociedad de la información UOC-Grup 62.
También puedes matricular solo la asignatura Tecnología digital aplicada a la edición.
A quién se dirige:
• Profesores de secundaria
• Profesionales del ámbito editorial (escritores, periodistas, documentalistas, diseñadores, ilustradores, redactores, correctores)
• Licenciados y graduados interesados en el mundo del libro y la lectura
• Diseñadores y gestores de contenidos digitales
• Editores de webs y revistas digitales
• Técnicos editoriales, agentes literarios, bibliotecarios y gestores culturales que quieran actualizar su práctica profesional
• Técnicos y responsables de instituciones públicas o privadas de fomento de la lectura
• Investigadores y profesores en el ámbito del libro, la lectura y la literatura
Titulados posiblemente interesados:
• Licenciados en Filologías
• Licenciados en Filosofía y Letras y Humanidades
• Licenciados en Historia e Historia del Arte
• Licenciados en Documentación
• Otros licenciados, diplomados y doctorados
Objetivos:
• Conocer nuevos formatos digitales de libros de texto y de creación literaria.
• Analizar diferentes estratégias para la enseñanza de la literatura y de la lectura en las aulas.
• Adquirir conocimientos de los principales formatos de edición digital.
• Experimentar con los diferentes dispositivos de lectura electrónica (e-Readers y tablets).
• Descubrir nuevas fórmulas de promover la literatura y la lectura en clave digital.
• Reflexionar sobre las nuevas formas de difusión de la cultura mediante las TIC.
Competencias:
El curso capacitará a los estudiantes para:
• Entender los cambios que las tecnologías de la información implican para el mundo editorial y para la enseñanza de la literatura y la lectura.
• Diseñar, evaluar y difundir productos editoriales en formato digital.
• Conocer los nuevos parámetros para la promoción del libro y la lectura en los tiempos de Internet y del Web 2.0.
Requisitos académicos:
Para acceder al programa, es necesario disponer de una titulación universitaria legalizada. En caso de no tenerla, un comité de admisión valorará los conocimientos y la experiencia del solicitante a partir de su currículum.
Conocimientos previos
Para cursar estos estudios no son necesarios conocimientos previos.
Titulación que se obtiene:
Titulación:
Una vez superado el proceso global de evaluación, la UOC otorgará un diploma de curso de especialización de Tecnologías y recursos para el libro y la lectura UOC-Grup 62-Leqtor a los participantes que acrediten una titulación universitaria legalizada en España. En el caso de no disponer de esta titulación, se expedirá un certificado de Tecnologías y recursos para el libro y la lectura UOC-Grup 62-Leqtor.
Inicio de docencia: 13 marzo 2013
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