Máster Oficial de Comunicación y Entretenimiento
- UOC - Universitat Oberta de Catalunya
- Tipo : Masters
- Modalidad: Online / Distancia
- Duración: Créditos 60 ECTS - 1 año académico
- Precio: La UOC pone a disposición de sus estudiantes diferentes tipos de ayudas y becas.
La UOC pone a disposición de sus estudiantes diferentes tipos de ayudas y becas.
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Máster Oficial de Comunicación y Entretenimiento
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Barcelona - 08035 , Barcelona
Dirigido a:
El máster universitario de Comunicación y entretenimiento va dirigido principalmente a dos colectivos: el itinerario de investigación, a personas que quieren desarrollar una carrera académica en el extenso ámbito del entretenimiento y el itinerario profesional, a aquellas que quieren especializarse en este campo como carrera profesional.
Comentarios:
1. Presentación:
La nueva sociedad del conocimiento es, también, en muchos aspectos, una sociedad del entretenimiento. Este es un cambio radical producido como consecuencia de la extensión de los canales de comunicación a todos y cada uno de nosotros. Ante la hiperinflación de información, generada por cualquier persona o institución, solo la información más atractiva y cautivadora puede abrirse camino y llamar la atención de los públicos a los que va dirigida. Sólo los contenidos más estimulantes y compartibles lo tienen fácil para superar los duros procesos de selección natural que convierten las historias i los datos en información relevante y, finalmente, en conocimiento. Las estrategias propias del entretenimiento se han convertido, por tanto, en herramientas imprescindibles en todos los campos de la comunicación humana.
En conjunto, la situación actual requiere dos tipos de ampliación del concepto de entretenimiento. Por un lado, conviene ampliar aquello que se entiende por entretenimiento para incluir la gran variedad de áreas en las que este se desarrolla, como los medios tradicionales o nuevos (cine, televisión, teatro, medios digitales, literatura, cómics, juegos, música y baile, publicación de revistas), los eventos especiales (encuentros, convenciones, festivales o exposiciones), las campañas políticas, los grandes acontecimientos deportivos, los espacios físicos y las grandes instalaciones (parques temáticos y similares) e, incluso, los márgenes culturales en los que emergen formas alternativas de entretenimiento.
La segunda ampliación se refiere al perfil del profesional con formación específica sobre entretenimiento y orientado a proporcionar diferentes experiencias de entretenimiento a sus diferentes públicos.
Este es el salto que está a punto de dar el entretenimiento. Y la formación resulta necesaria para capacitar a los profesionales para idear y diseñar estas experiencias de entretenimiento, así como dirigir los equipos multidisciplinarios capaces de llevarlas a cabo o formar parte de ellos.
Requisitos académicos:
Pueden acceder a estudios oficiales de máster las siguientes personas:
1. Los estudiantes que tengan un título universitario oficial español o bien un título expedido por una institución de enseñanza superior del espacio europeo de educación superior (EEES) que faculte en el país expedidor del título para acceder a enseñanzas oficiales de máster.
1.1 Los estudiantes que tengan un título oficial universitario de diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico pueden acceder a estudios oficiales de máster. Según los conocimientos y las competencias que se derivan de las enseñanzas cursadas en los planes de estudios de origen y los previstos en los planes de estudios de máster impartidos por la UOC, la Universidad puede exigir a los estudiantes una formación adicional.
1.2 Los estudiantes que tengan un título oficial universitario de licenciado, ingeniero o arquitecto pueden acceder a estudios oficiales de máster sin necesidad de ningún requisito adicional.
2. Los estudiantes titulados de acuerdo con sistemas educativos ajenos al EEES que hayan obtenido la homologación de su título de enseñanza superior extranjero al título español que habilite para acceder a enseñanzas oficiales de máster
3. Los estudiantes titulados de acuerdo con sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación de sus títulos, si acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos españoles correspondientes de grado y que facultan, en el país expedidor del título, para acceder a enseñanzas de posgrado.
2. Objetivos:
Capacitar a profesionales para idear y diseñar experiencias de entretenimiento, y también dirigir los equipos multidisciplinarios capaces de llevarlas a cabo o formar parte de ellos. Estas experiencias de entretenimiento estarán en sintonía con la transformación contemporánea del concepto de entretenimiento como un fenómeno de comunicación que se desarrolla en los diferentes medios (cine, televisión, teatro, medios digitales, literatura, cómics, juegos, música y baile, publicación de revistas), en eventos especiales (encuentros, convenciones, festivales o exposiciones), en campañas políticas, en grandes acontecimientos deportivos y en grandes instalaciones.
3. Salidas profesionales:
• Investigador o investigador académico en el extenso ámbito del entretenimiento.
• Leer más
El máster universitario de Comunicación y entretenimiento va dirigido principalmente a dos colectivos: el itinerario de investigación, a personas que quieren desarrollar una carrera académica en el extenso ámbito del entretenimiento y el itinerario profesional, a aquellas que quieren especializarse en este campo como carrera profesional.
Comentarios:
1. Presentación:
La nueva sociedad del conocimiento es, también, en muchos aspectos, una sociedad del entretenimiento. Este es un cambio radical producido como consecuencia de la extensión de los canales de comunicación a todos y cada uno de nosotros. Ante la hiperinflación de información, generada por cualquier persona o institución, solo la información más atractiva y cautivadora puede abrirse camino y llamar la atención de los públicos a los que va dirigida. Sólo los contenidos más estimulantes y compartibles lo tienen fácil para superar los duros procesos de selección natural que convierten las historias i los datos en información relevante y, finalmente, en conocimiento. Las estrategias propias del entretenimiento se han convertido, por tanto, en herramientas imprescindibles en todos los campos de la comunicación humana.
En conjunto, la situación actual requiere dos tipos de ampliación del concepto de entretenimiento. Por un lado, conviene ampliar aquello que se entiende por entretenimiento para incluir la gran variedad de áreas en las que este se desarrolla, como los medios tradicionales o nuevos (cine, televisión, teatro, medios digitales, literatura, cómics, juegos, música y baile, publicación de revistas), los eventos especiales (encuentros, convenciones, festivales o exposiciones), las campañas políticas, los grandes acontecimientos deportivos, los espacios físicos y las grandes instalaciones (parques temáticos y similares) e, incluso, los márgenes culturales en los que emergen formas alternativas de entretenimiento.
La segunda ampliación se refiere al perfil del profesional con formación específica sobre entretenimiento y orientado a proporcionar diferentes experiencias de entretenimiento a sus diferentes públicos.
Este es el salto que está a punto de dar el entretenimiento. Y la formación resulta necesaria para capacitar a los profesionales para idear y diseñar estas experiencias de entretenimiento, así como dirigir los equipos multidisciplinarios capaces de llevarlas a cabo o formar parte de ellos.
Requisitos académicos:
Pueden acceder a estudios oficiales de máster las siguientes personas:
1. Los estudiantes que tengan un título universitario oficial español o bien un título expedido por una institución de enseñanza superior del espacio europeo de educación superior (EEES) que faculte en el país expedidor del título para acceder a enseñanzas oficiales de máster.
1.1 Los estudiantes que tengan un título oficial universitario de diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico pueden acceder a estudios oficiales de máster. Según los conocimientos y las competencias que se derivan de las enseñanzas cursadas en los planes de estudios de origen y los previstos en los planes de estudios de máster impartidos por la UOC, la Universidad puede exigir a los estudiantes una formación adicional.
1.2 Los estudiantes que tengan un título oficial universitario de licenciado, ingeniero o arquitecto pueden acceder a estudios oficiales de máster sin necesidad de ningún requisito adicional.
2. Los estudiantes titulados de acuerdo con sistemas educativos ajenos al EEES que hayan obtenido la homologación de su título de enseñanza superior extranjero al título español que habilite para acceder a enseñanzas oficiales de máster
3. Los estudiantes titulados de acuerdo con sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación de sus títulos, si acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos españoles correspondientes de grado y que facultan, en el país expedidor del título, para acceder a enseñanzas de posgrado.
2. Objetivos:
Capacitar a profesionales para idear y diseñar experiencias de entretenimiento, y también dirigir los equipos multidisciplinarios capaces de llevarlas a cabo o formar parte de ellos. Estas experiencias de entretenimiento estarán en sintonía con la transformación contemporánea del concepto de entretenimiento como un fenómeno de comunicación que se desarrolla en los diferentes medios (cine, televisión, teatro, medios digitales, literatura, cómics, juegos, música y baile, publicación de revistas), en eventos especiales (encuentros, convenciones, festivales o exposiciones), en campañas políticas, en grandes acontecimientos deportivos y en grandes instalaciones.
3. Salidas profesionales:
• Investigador o investigador académico en el extenso ámbito del entretenimiento.
• Leer más
Módulo obligatorio
• Diseño y estructura de experiencias del juego (6 ECTS)
• Teorías y fundamentos del entretenimiento (6 ECTS)
• Tendencias del entretenimiento (6 ECTS)
• Industrias creativas: creatividad e innovación en el entretenimiento (6 ECTS)
Módulo optativo (hay que escoger 15 ECTS)
• Consumos y engagement (5 ECTS) Leer más
• Diseño y estructura de experiencias del juego (6 ECTS)
• Teorías y fundamentos del entretenimiento (6 ECTS)
• Tendencias del entretenimiento (6 ECTS)
• Industrias creativas: creatividad e innovación en el entretenimiento (6 ECTS)
Módulo optativo (hay que escoger 15 ECTS)
• Consumos y engagement (5 ECTS) Leer más
