Máster Universitario en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Comunicación en Contextos Socioeducativos Online / Distancia en Universidad Internacional de Valencia (VIU) - Master

Dirigido a:

El perfil de ingreso es el de maestros de Educación Infantil y Primaria o profesionales afines al ámbito educativo que trabajen con menores de estas edades, como pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, logopedas, educadores, trabajadores sociales o terapeutas ocupaciones.

El perfil de ingreso recomendado es:

- Graduados en Educación Infantil y Graduados en Educación Primaria.
- Graduados en Pedagogía.
- Graduados en Psicología.
- Graduados en Logopedia.
- Graduados en Educación Social.
- Graduados en Trabajo Social.
- Graduados en Terapia Ocupacional.
- Licenciados en Psicopedagogía.
*Los Graduados en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Social, Logopedia, Trabajo Social y Terapia Ocupacional deberán cursar complementos formativos

Comentarios:

Este máster ha sido diseñado para dotarte de las habilidades, conocimientos y competencias para detectar los distintos trastornos del lenguaje y las dificultades del aprendizaje, permitiéndote realizar intervenciones tempranas y efectivas dentro del marco de la educación inclusiva y socioemocional. Además, recibirás una formación en profundidad sobre trastornos como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), el trastorno del espectro del autismo (TEA), la dislexia o la discalculia. Como resultado de este enfoque integral, obtendrás un perfil profesional altamente preparado, con el que podrás elaborar propuestas que mejoren las habilidades de aprendizaje de los alumnos con dificultades, permitiéndoles vivir una experiencia formativa más plena y enriquecedora.

Comprende de manera efectiva las dificultades de aprendizaje con el Con Leer más Máster en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos de la Comunicación en Contextos Socioeducativos.
Este Máster te capacita para detectar e intervenir tempranamente en trastornos del lenguaje y del aprendizaje dentro de un enfoque inclusivo y socioemocional.

Profundizarás en el estudio de TDAH, TEA, dislexia y discalculia, adquiriendo las competencias necesarias para diseñar estrategias y propuestas educativas que favorezcan el desarrollo y el aprendizaje integral del alumnado con dificultades. Este Máster te permite sumar puntos en tu baremo de oposiciones.


Metodología:

- Metodología online.
- Metodología flexible, con clases online en directo que quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees.
- Exámenes y trabajos de fin de título online.
- Soporte técnico a tu disposición.
- Tutorías personalizadas.
- Servicio de orientación académica personalizado.
- Estudia de forma secuencial, cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.


Objetivos:

¿Qué hace a este máster único?

- Recibirás una formación especializada sobre las dificultades de aprendizaje y trastornos de la comunicación desde una perspectiva integradora, inclusiva y apostando por una educación socioemocional.
- Tendrás una asignatura dedicada específicamente a la adaptación del aprendizaje que se requiere en altas capacidades.
- Aprenderás procesos y estrategias metodológicas adaptadas al ritmo de aprendizaje de los niños y niñas desde la esfera emocional.
- Obtendrás conocimientos específicos en procesamiento (neurocognición) del aprendizaje y lenguaje para asegurar la adecuada intervención y desarrollo integral de los niños y niñas.
- Recibirás capacitación específica para diseñar materiales y metodologías adaptadas a las necesidades individuales de los niños y niñas.
- Aprenderás a intervenir de manera específica en ámbitos distintos: social, neurocognitivo, emocional y otros.
- Recibirás las herramientas que los maestros y maestras necesitan para detectar, prevenir e intervenir en el aula.
- Programa alineado con la Agenda 2030 y los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible): asegurar el acceso a la educación inclusiva y equitativa ayuda a aprovisionar a la población con las herramientas y habilidades necesarias para aplicar soluciones a las grandes problemáticas del mundo, como el absentismo, discriminación o no escolarización.


Información adicional:

Incluido en tu matrícula obtendrás acceso a:

- Centro del opositor: Un espacio con recursos, materiales para preparar la programación y las unidades didácticas y guías esenciales para ayudarte a preparar las oposiciones con mayores garantías de éxito.
- Plan de Desarrollo y Habilidades profesionales: 5 cursos autoformativos sobre Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Habilidades de Comunicación y Especialización en Tecnologías Educativas. Estos cursos equivalen a 7 ECTS y una vez finalizados obtendrás un certificado de realización.


Salidas Laborales:

Este máster te dota de los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para desempeñarte en roles laborales como:

- Pedagogo, psicopedagogo, psicólogo u orientador, tanto en el ámbito privado (centros psicopedagógicos) como en el público (equipos de orientación en Primaria y Secundaria)
- Maestro de educación especial en itinerario de pedagogía terapéutica o audición y lenguaje, en centros ordinarios o de educación especial
- Profesional de academias de refuerzo
- Profesional de las aulas hospitalarias
- Profesional de Centros de día, centros de reeducación o unidades de escolarización compartida
- Profesional en Atención temprana
- Educador social, terapeuta ocupacional, o profesional dedicado a la atención a la infancia y adolescencia en riesgo

Profesorado:

El claustro de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aportan al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.

Dirección y algunos miembros del claustro del Máster Universitario en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Comunicación en Contextos Socioeducativos: Dra. Laura Sánchez Pujalte, Dr. Juan Ángel Collado Martínez, Julián Palazón López, Dra. María Teresa Gonzálvez Maestre, etc.

Titulación que se obtiene:

Título Oficial de Máster en Dificultades del Aprendizaje y Transtornos de la Educación en Contextos Socioeducativos.

Formación certificada por ANECA y el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Certificación SGS.

Convocatorias: Abril y Octubre.

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TIPO DE MATERIA

- Obligatorias. 48 ECTS
- Prácticas. 6 ECTS
- Trabajo Fin de Título. 6 ECTS
- Total de Créditos. 60 ECTS


PLAN DE ESTUDIO

- Neurocognición del aprendizaje y lenguaje – Obligatoria. 6 ECTS
- Evaluación e Intervención psicopedagógica – Obligatoria. 6 ECTS
- Estrategias de enseñanza y aprendizaje: Educación Inclusiva y Emocional – Obligatoria. 6 ECTS Leer más
- Medidas Generales y Específicas de Atención a la Diversidad en contextos escolares – Obligatoria. 6 ECTS
- Dificultades de Aprendizaje y Comunicación asociados a Trastornos del Neurodesarrollo – Obligatoria. 6 ECTS
- Dificultades y Trastornos del Habla y Lenguaje – Obligatoria. 6 ECTS
- Dificultades y Trastornos del Aprendizaje – Obligatoria. 6 ECTS
- Discapacidad y Altas Capacidades – Obligatoria. 6 ECTS
- Prácticas Externas - Prácticas Externas. 6 ECTS
- Trabajo Fin de Máster - Trabajo Fin de Máster. 6 ECTSLeer menos