Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos Online / Distancia en ISEB - Instituto Superior Europeo de Barcelona

Dirigido a:

El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos se dirige a graduados y profesionales del ámbito de la educación y la formación que deseen especializarse en la dirección y gestión de Centros Educativos en entornos cambiantes y complejos

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El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos tiene como objetivo formar expertos en la gestión y dirección de instituciones educativas. Debido a las distintas reformas educativas que se han sucedido en los últimos años, se torna necesario formar directivos que comprendan la complejidad de este tipo de gestión, tanto pedagógica como organizativa, y que sepan dar respuesta a las necesidades inherentes a estos cambios estructurales en un sector tan importante como es el educativo.

Con este Máster, recibirás las herramientas necesarias para dirigir y liderar equipos interdisciplinares en la constante búsqueda de la excelencia e innovación educativa. Bajo una orientación estratégica, aprenderás a gestionar los recursos humanos y materiales del Centro Educativo, siendo capaz de diseñar y aplicar planes de mejora responsables y eficientes.

Estudiando en ISEB recibirás el asesoramiento de expertos y tutores que, junto con la metodología de estudio, asegurarán tu éxito profesional.


Leer más Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos

Curso de inglés sin coste y opcional (ISEB English Program)
Expedición sin coste de diplomas y expediente en formato digital
Equipo de tutores disponible de lunes a domingo
Clases en directo y Masterclass impartidas por expertos invitados
Sesiones de Método del Caso por videoconferencia con los docentes
Registro en la Bolsa de Empleo con más de 15.000 ofertas
Servicio de orientación laboral: Career Service
Carné de estudiante internacional reconocido por la UNESCO
Posibilidad de prácticas nacionales e internacionales
Acceso a la Biblioteca Virtual
Sala de Networking, Chats y Foros través de la Comunidad ISEB


Objetivos

Detectar las particularidades que integran el sistema educativo e implementar las acciones estratégicas oportunas para optimizar los resultados obtenidos
Conocer de forma exhaustiva y a través de una sólida formación el funcionamiento del ámbito educativo y el papel de las instituciones educativas en la coyuntura actual
Construir un sentimiento de pertenencia con la comunidad educativa para la mejora de los procesos educativos
Saber interpretar el marco normativo en la organización de los centros educativos, tanto desde su perspectiva pedagógica como económica y de gestión de recursos humanos
Habilidad de gestión y liderazgo de equipos docentes, sabiendo atender las necesidades particulares de cada área educativa
Innovar en el emprendimiento y acciones programadas en el ejercicio de dirección de cualquier institución educativa
Diseñar, gestionar y ejecutar sistemas de evaluación de las decisiones realizadas dentro del trabajo educativo
Aprender a tomar decisiones en situaciones y contextos complejos, buscando la conciliación entre las necesidades educativas y las necesidades económicas y de gestión del centro
Desarrollar un pensamiento crítico en relación a la filosofía educativa y las distintas metodologías existentes
Analizar las particularidades de cada institución educativa, detectando las diferencias de cada una para aplicar el modelo de gestión más adecuado en cada caso
Aprender sistemas de recogida de información para, a través de un proceso de observación y síntesis, implementar sistemas de evaluación de la excelencia educativa


Salidas Profesionales

El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos te aporta el conocimiento y capacidades necesarias para desarrollar tu carrera como:

Director/a y gerente de centros educativos privados
Experto/a en evaluación de políticas educativas
Gestor/a de entidades educativas de diversa índole
Asesor/a de entidades educativas, entre otrosLeer menos

Plan de estudios

El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos se constituye por el siguiente temario:

MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO

Tema 1. Estructura del centro educativo

Tema 2. Los recursos del centro educativo

Tema 3. Los docentes y los alumnos

Tema 4. Representantes legales de los alumnos Leer más

Tema 5. Las relaciones en la escuela

Tema 6. Liderazgo en la institución educativa

Tema 7. El diseño curricular

Tema 8. La innovación docente

Tema 9. Organización del espacio y tiempo en los centros educativos


MÓDULO 2. POLÍTICAS EDUCATIVAS

Tema 1. Derecho a la educación

Tema 2. El sistema educativo español

Tema 3. Enseñanzas en el sistema educativo

Tema 4. Requisitos de los centros docentes

Tema 5. Autonomía organizativa, pedagógica y de gestión de los centros educativos

Tema 6. La documentación del centro educativo

Tema 7. Inspecciones de los centros educativos

Tema 8. Comparativa de sistemas educativos internacionales


MÓDULO 3. PLANIFICACIÓN Y DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN CENTROS EDUCATIVOS

Tema 1. Fundamentos de la estrategia

Tema 2. El proceso estratégico

Tema 3. Análisis y formulación estratégica

Tema 4. Desarrollo de la estrategia

Tema 5. Formación e implementación de la estrategia

Tema 6. El cuadro de mando integral (CMI)

Tema 7. Aplicación de modelos estratégicos en centros educativos

Tema 8. Gestión de los trabajos de equipo y negociación estratégica


MÓDULO 4. CONTABILIDAD FINANCIERA

Tema 1. El balance

Tema 2. La cuenta de pérdidas y ganancias

Tema 3. El estado de flujos de efectivo

Tema 4. Asientos

Tema 5. Contabilidad avanzada

Tema 6. Impuestos


MÓDULO 5. COMUNICACIÓN Y MARKETING EN EL ENTORNO EDUCATIVO

Tema 1. Identidad e imagen corporativa

Tema 2. La comunicación interna

Tema 3. Liderazgo y comunicación

Tema 4. Responsabilidad social corporativa

Tema 5. Comunicación de crisis

Tema 6. Medios de comunicación

Tema 7. Las nuevas tecnologías y la comunicación online

Tema 8. Marketing educativo

Tema 9 Promoción del centro educativo


MÓDULO 6. SELECCIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAL

Tema 1. Reclutamiento y selección

Tema 2. La competitividad del factor humano

Tema 3. Evaluación del desempeño

Tema 4. Desarrollo del talento

Tema 5. Performance

Tema 6. Dirección del talento


MÓDULO 7. COACHING EDUCATIVO

Tema 1. Coaching: bases y fundamentos

Tema 2. Tipos de coaching y coaching en las organizaciones

Tema 3. Proceso de coaching y metodologías

Tema 4. Marco teórico y otras herramientas para el coaching

Tema 5. Coaching educativo


MÓDULO 8. PNL

Tema 1. Introducción

Tema 2. Metaprogramas

Tema 3. Estrategias y líneas de tiempo

Tema 4. Hipnosis, una herramienta de la PNL

Tema 5. Cambio y aprendizaje con la PNL. Claves útiles

Tema 6. Gestalt y desarrollo organizacional


MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL CORPORATIVA

Tema 1. Inteligencia emocional

Tema 2. Conciencia de organización

Tema 3. Desarrollo y gestión del talento

Tema 4. El rol de la motivación


MÓDULO 10. INNOVACIÓN Y TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Tema 1. Las TIC en los procesos de aprendizaje

Tema 2. Psicopedagogía en la era digital

Tema 3. Innovación en el espacio educativo: la escuela en red

Tema 4. Metodologías didácticas innovadoras

Tema 5. Educación colaborativa


MÓDULO 11. GESTIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y LA ESCUELA INCLUSIVA

Tema 1. Calidad educativa

Tema 2. Estándares de evaluación

Tema 3. Evaluación institucional y del alumnado

Tema 4. Atención a las necesidades educativas especiales

Tema 5. La escuela inclusiva

Tema 6. Las adaptaciones curricularesLeer menos