Máster en Neuroeducación Online / Distancia en CEMP, Centro Europeo de Masters y Postgrados

Máster en Neuroeducación

De 60 a 300 horas de prácticas en empresas.

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Exalumnos de Tumaster.com

Dirigido a:

Este máster es para ti si has estudiado:
- Educación.
- Pedagogía.
- Psicología.

Comentarios:

Este Máster en Neuroeducación online te proporcionará las herramientas necesarias para entender cómo funciona el cerebro y diseñar programas educativos más efectivos. Profundiza en áreas relacionadas con el desarrollo cognitivo, las emociones o la memoria, y entiende de qué modo influyen en el aprendizaje. Amplía tus competencias y responde a la creciente demanda de especialistas capacitados en el campo de la neuroeducación. Leer más

Objetivos del programa:

- Comprender la estructura, función y desarrollo del cerebro humano.
- Identificar los procesos neurobiológicos que subyacen al aprendizaje.
- Aplicar estrategias de enseñanza basadas en los principios del funcionamiento cerebral para optimizar el aprendizaje del alumnado.
- Desarrollar materiales académicos que sean atractivos y efectivos.
- Implementar métodos de evaluación que tengan en cuenta las necesidades individuales de los estudiantes.

Salidas profesionales:

- Atención a la diversidad de los estudiantes.
- Asesoramiento en proyectos educativos fundamentados en la neurociencia.
- Orientación efectiva a padres y educadores.
- Prevención de dificultades en el aprendizaje y promoción de la inclusión.

Profesorado:

Estela Fernández, Ana Mena

Titulación que se obtiene:

Recibirás tu título propio de CEMP, la acreditación universitaria de UDIMA* y la acreditación EQAC*.Leer menos
Módulo 1. Introducción a la neurociencia y a la neuroeducación
Neurociencia en educación: neuroeducación
Estructura y organización del sistema nervioso
Neuronas y sinapsis: las unidades básicas del cerebro
Plasticidad cerebral: la capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse
Desarrollo cerebral: etapas y condicionantes Leer más
Neuroanatomía y neurofisiología de los sistemas sensorial y motor

Módulo 2. Neurociencia del aprendizaje, memoria y emoción
Bases neurobiológicas del aprendizaje.
Neurociencia de la memoria
Neurociencia de la emoción
Neurociencia de la motivación
Neurociencia de la atención
Enseñanza para el sueño: estrategias para promover hábitos de sueño saludables
Enseñanza para la nutrición: estrategias para fomentar una alimentación saludable en la escuela

Módulo 3. Aplicaciones específicas de la neuroeducación: ámbitos específicos y diseño curricular principios neurocientíficos para el diseño curricular
Neuroeducación en la educación infantil
Neuroeducación en la educación primaria
Neuroeducación en la educación secundaria
Neuroeducación en la educación superior
Neuroeducación para la educación especial
Neuroeducación para la formación docente
Neurotecnología y neuropsicología y su aplicación en la educación

Módulo 4. Delimitación de las dificultades del aprendizaje
El cerebro y las dificultades de aprendizaje
La importancia de la intervención temprana y el apoyo emocional
Trastornos del procesamiento sensorial y motriz
Trastornos del lenguaje y la comunicación
Discalculia
Déficit de atención, hiperactividad y trastornos de conducta
Trastornos del espectro autista (TEA)
Altas capacidades

Módulo 5. Evaluación y diagnóstico neuropsicológico
Fundamentos de la evaluación neuropsicológica
Pruebas diagnósticas en neuropsicología
Objetivos, variables y etapas en la evaluación neuropsicológica
Baterías neuropsicológicas en español
Informe neuropsicológico
Neuroeducación en la educación especial: necesidades y desafíos

Módulo 6. Neuroeducación: otras aplicaciones, ética y perspectivas de futuro
Inteligencias múltiples y talento
Neuroeducación, aprendizaje emocional y creatividad
Neuroeducación y tecnología: el uso de la tecnología para potenciar el aprendizaje
Neurociencia y aprendizaje de idiomas: estrategias para un aprendizaje eficaz
Neuroeducación, educación física y rendimiento deportivo
Investigación en neuroeducación: líneas de investigación emergentes
Ética y neuroeducación: consideraciones éticas en la aplicación de la neuroeducación y en el diseño de una investigación educativa.Leer menos
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