Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades Online / Distancia en Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP

Dirigido a:

El Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades está dirigido a ámbito de la salud (Psicología, Logopedia y otros profesionales de la salud), y en el ámbito educativo (Educación Social, Educación, Pedagogía, Psicopedagogía y otros profesionales de la educación).

Comentarios:

La Neuroeducación ha transformado el paradigma de la capacitación al incorporar y promover la integración interdisciplinaria de las ciencias de la educación con aquellas que se ocupan de estudiar el funcionamiento del cerebro.

Así pues, se ha generado un avance sin precedentes en el proceso de aprendizaje, ya que contribuyen a la potenciación de las capacidades neurocognitivas y emocionales de las personas.
La presencia de déficit cognitivos en diferentes patologías neurológicas en la infancia como los traumatismos craneoencefálicos, tumores, etc., ha hecho que en los últimos tiempos proliferaran diferentes formaciones en el ámbito neuropsicológico para tratar de paliar dichas patologías a través de la rehabilitación de funciones, así como la gran variabilidad de dificultades de aprendizaje que nos encontramos en la escuela de hoy día. Asimismo, actualmente se observa un aumento significativo de consultas clínicas de padres que llevan a sus hijos con sintomatología clínica y cognitiva, en algunas ocasiones, y con ausencia de la misma, en otras, que les incapacita para un desarrollo educativo óptimo.

El Leer más Máster en Neuroeducación y optimización de capacidades, es pionero en su ámbito dado que proporciona los conocimientos y las pautas de tratamiento imprescindibles para que los profesionales interesados en rehabilitación y/o estimulación cognitiva ofrezcan un servicio que contribuya a paliar la relativa desatención que sufren pacientes con Daño Cerebral Adquirido, Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, dislexia…, abordando la estimulación cognitiva desde un nuevo paradigma educativo: la estimulación del cerebro desde la potencialidad y no desde el déficit. El Máster tiene una perspectiva eminentemente práctica, con una metodología de enseñanza basada en la evidencia científica a través del estudio de casos y la aplicación de diversas estrategias didácticas innovadoras desde un enfoque holístico e integral.

Un mismo Máster, 2 modalidades. ¡Escoge la tuya!
El Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades de ISEP te permite formarte en 2 modalidades: ¡escoge la que más te interesa!

Modalidad presencial. Asistirás a sesiones presenciales en nuestras sedes de Barcelona o Madrid, formándote en vivo con expertos de primer nivel.
Método ISEP At Home©. Exclusivo de ISEP. Asistirás a sesiones vivo con los mejores docentes, expertos en activo, desde donde tú quieras.


Reconocimientos:

Reconocido de Interés Profesional por la Asociación Madrileña de Neuropsicología.
Programa reconocido por la Asociación Aragonesa de Neuropsicología de formación especializada de calidad.


Competencias del Máster:

- Detectar las necesidades de análisis de perfil neurocognitivo del niño.
- Evaluar posibles alteraciones cognitivas.
- Desarrollar propuestas de intervención en el ámbito clínico.
- Identificar las diferentes etiopatogenias de las alteraciones de las funciones cognitivas.
- Crear programas de optimización de capacidades centrados en el niño (único).
- Desarrollar una visión clínica y cognitiva desde la optimización de sus capacidades.

Profesorado:

Directora- Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades

Olga García. Neuropsicóloga clínica. Directora del Centro de Atención Integral para personas con daño cerebral Polibea SUR. Presidenta de la Asociación Madrileña de Neuropsicología (AMNP). Coordinadora en Madrid de los Másteres en Neurorrehabilitación, Neurociencias y Neuroeducación y Optimización de Capacidades de ISEP. Creadora del Castillo de la Neurociencia, Asesoría en Neurociencias.

Titulación que se obtiene:

Máster en Neuroeducación y Optimización de Capacidades expedido por ISEP

- Próxima convocatoria: Octubre 2024

- Sedes: Método At Home
- Horario: At Home: V-S

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Bloque 1: BASES TEÓRICAS Y FUNDAMENTOS

Módulo 1: Neuroeducación y Optimización de capacidades. Estudiando el cerebro desde los procesos. Neurociencia en el aula. Neurodidáctica.
Módulo 2: Cómo funciona el cerebro. Bases neuroanatómicas del aprendizaje.
Módulo 3: Atención y Memoria como base del aprendizaje: Un camino de optimización. Leer más
Módulo 4: Emociones y Aprendizaje.
Módulo 5: Trastornos del neurodesarrollo. Trastornos del Aprendizaje. Definición y proceso diagnóstico.


Bloque 2: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINARIA

Módulo 6: Intervención neurocognitiva de las Funciones Ejecutivas para la optimización de capacidades.
Módulo 7: Proceso neurocognitivo del lenguaje. De la evaluación a la intervención.
Módulo 8: Valoración e intervención optométrica en los trastornos del aprendizaje.
Módulo 9: Intervención psicomotriz y cognición en la infancia.
Módulo 10: Optimización de las capacidades visoperceptivas.
Módulo 11: Intervención neurocognitiva: déficits versus potencialidades. Optimización de los mapas neurocognitivos.
Módulo 12: Dificultades en lectura y escritura: Desde la intervención.
Módulo 13: TDAH: Definición, evaluación e intervención.
Módulo 14: TEA. Definición, evaluación e intervención. Metodología e intervención desde la neuroeducación.
Módulo 15: Altas capacidades: Definición, evaluación e intervención.
Módulo 16: Optimización de capacidades personales (de la infancia a la edad adulta). Abordando el cerebro desde su potencialidad. Casos Clínicos en entorno terapéutico y educativo. abordaje desde la PCP.


Práctica: CASOS CLÍNICOS EN ENTORNO TERAPÉUTICO Y EDUCATIVO

Optimización de capacidades neurocognitivas para la gestión del talento.
Intervención transdisciplinar: Familia y Escuela.
Optimización de capacidades en la infancia a través de casos clínicos.
Neuroeducación en el aula: una metodología para la optimización.
Neurociencia y sociedad: Un camino por explorar. Salud cerebral (rutina neurobiopsicosaludable). Neurociencia y deporte. Neurociencia y Creatividad.


Bloque 3: APLICACIONES PRÁCTICAS

Módulo 18: Practicum.
Módulo 19: Trabajo final de Máster (TFM).Leer menos