Curso de Intervención en Dificultades de Aprendizaje: Dislexia, Discalculia, TDAH y TANV en Barcelona en Fundació Adana

Dirigido a:

Profesionales del ámbito educativo (maestros, profesores, logopedas, pedagogos y psicopedagogos) y de la salud como psicólogos y otros especialistas.

Requisitos
Formación en el ámbito de la educación o de la salud.

Comentarios:

Curso de 15 horas teórico-práctico dirigido a profesionales que quieran comprender, reconocer y diferenciar los trastornos del aprendizaje trabajando la defición de los mismos, instrumentos de evaluación y comorbilidades con otros trastornos. Parte importante del curso se dedica al tratamiento y la aplicación de técnicas y estrategias para poder trabajar las dificultades que presentan estos trastornos. Leer más


Metodología

Metodologia teórico-práctica.


Idiomas en los que se imparte

Catalan/castellano.
Tipo de evaluación


Asistencia obligatoria con un mínimo del 80% para obtener el reconocimiento.

Plazas
25


Objetivos

Aprender a trabajar con niños que presentación dificultades de aprendizaje como también reconocerlos y diferenciarlos.


Promociones

140 euros para estudiantes, inscripción a más de un curso, pago anticipado (se considera un mes antes del inicio del curso) y situación en paro.


Precio

140 euros para estudiantes, inscripción a más de un curso, pago anticipado (se considera un mes antes del inicio del curso) y situación en paro 175 euros precio ordinario.

Lugar de impartición:

en Barcelona

Titulación que se obtiene:

Titulación obtenida:
- Reconocimiento de Fundación Adana.
- Reconocimiento del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Horario/Turno:
- De 17:00 h a 20.00 h

Fechas:
- 10, 11, 12 y 13 de julio.

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TDAH (Trastorno por dèficit de atención con hiperactividad)

Manifestaciones clínicas
Déficit de atención
Hiperactividad
Impulsividad


Modelos explicativos y causas

Evaluación: Atención, Funciones ejecutivas y Aprendizajes
Diagnóstico diferencial y comorbilidades
Escalas y cuestionarios
Dificultades de aprendizaje Leer más
Etapa pre-escolar
Etapa primaria
Etapa secundaria


Intervención en el TDAH

Tratamiento multidisciplinar
Pedagógico
Educativo
Psicopedagógico: conducta ante los aprendizajes, hábitos de estudio, autoinstrucciones
Adaptaciones escolares


Dislexia

Concepto y evaluación
Proceso de aprendizaje de la lectura
Manifestaciones clínicas
Manifestaciones por etapas educativas
Diagnóstico de la dislexia


Intervención en Dislexia

La motivación en la lecto-escritura
Intervención en la lectura
conciencia fonológica
ruta léxica
velocidad lectora

Intervención en la escritura
ortografia natural
ortografia arbitraria
redacción de oraciones
redacciones de textos


Discalculia o Trastorno del cálculo

Concepto, evaluación y intervención
Definición Discalculia
Cálculo aritmético: Desarrollo de la habilidad del cáculo
Diagnóstico
Signos de Alerta: infantil, primaria y secundaria
Aspectos cognitivos
Reeducación de la discalculia
Adaptaciones escolares


TANV (Trastorno de aprendizaje no verbal)

Concepto, evaluación e intervención
Definición
Manifestaciones clínicas
evaluación y diagnóstico
Intervención en alumnos con TANV:
Psicológica
Educativa
Consideraciones familia y colegio
Intervenciones específicas.Leer menos