Curso de Técnico Experto en Gestión de Familias en Centros Educativos Infantiles + Master en Coaching y en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil (Doble titulación) Online / Distancia en Formainfancia European School

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Curso de Técnico Experto en Gestión de Familias en Centros Educativos Infantiles + Master en Coaching y en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil (Doble titulación)

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Carlos

Recomendable por la flexibilidad.

Recomendable la modalidad a distancia por la facilidad para amoldarte a tu horario personal. Curso muy completo. Muy recomendable los programas Curso de Técnico Experto en Gestión de Familias en Centros Educativos Infantiles + Master en Coaching y en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil (Doble titulación).
Por Carlos

Opinión sobre Curso de Técnico Experto en Gestión de Familias en Centros Educativos Infantiles + Master en Coaching y en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil (Doble titulación)

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Titulación que se obtiene:

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “TÉCNICO EXPERTO EN GESTIÓN DE FAMILIAS EN CENTROS EDUCATIVOS INFANTILES” + “ MASTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL “, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECA Leer más P, máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.Leer menos
TÉCNICO EXPERTO EN GESTIÓN DE FAMILIAS EN CENTROS EDUCATIVOS INFANTILES
MODULO 1. FAMILIA Y DESARROLLO
TEMA 1. EL DESARROLLO PSICOLÓGICO
Introducción
Etapa de 0 a 2 años
Etapa de 2 a 5 años
Etapa de 5 a 11 años
Etapa de 11 a 16 años

TEMA 2. LA FAMILIA COMO ESCENARIO DE DESARROLLO PSICOLÓGICO Leer más
Importancia del contexto familiar
Breve historia social de la familia
Concepto de familia
Familias convencionales VS. no convencionales
La situación actual de la familia

TEMA 3. LOS ESTILOS EDUCATIVOS EN LA FAMILIA
Concepto de Estilo Educativo
Familias autoritarias
Familia permisiva o sobreprotectora
Familias democráticas
Familias indiferentes

TEMA 4. LA FAMILIA COMO INSTITUCIÓN EDUCADORA
Introducción
La familia y su función educadora
Tareas fundamentales de la familia

TEMA 5. LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN EDUCADORA
Introducción
Semejanzas y diferencias entre familia y escuela
Continuidad discontinuidad entre familia y escuela
Colaboración entre familia y escuela

TEMA 6. ESCUELA Y PROBLEMÁTICAS FAMILIARES
Separación de la familia.
Problemas posteriores.
Funciones de la familia tras la separación.
El hijo de padres separados o divorciados en el centro escolar.

MODULO 2. EL MALTRATO Y SU PREVENCIÓN
TEMA 7. CONCEPTO DE MALTRATO Y TIPOS
Definición de maltrato en la infancia
Tipos de malos tratos

TEMA 8. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS
Introducción
Signos para sospechar del maltrato y abandono infantil
Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
Detección de malos tratos infantiles en hospitales
Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
Valoración de los malos tratos en la infancia

TEMA 9. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO Y PREVENCIÓN
Introducción
Consecuencias de los malos tratos desde el punto de vista de la educación
El impacto de los malos tratos en el desarrollo psicosocial
Consecuencias del maltrato emocional
Consecuencias a largo plazo
Recomendaciones para la prevención del maltrato infantil
Efectividad de la prevención del maltrato infantil
Intervención de la escuela en la prevención del maltrato infantil

MASTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL COACHING.
El coaching
Introducción al coaching
El coach
El ciclo del coaching
La mochila
Las 7 etapas
Bill Gates: La retroalimentacion
El feedback
La aceptación del error
El caso pans
El caso papelería bolilla
Navaja de Ockham
Coaching ejecutivo
Coaching ejecutivo II
Coaching personal
Dejar de fumar
Principios básicos para el éxito en un proceso de coaching
Agentes en los procesos de coaching
Fases del coaching
Análisis de la organización
Planificación del programa
Importancia de la evaluación
Devolución de la información de la evaluación
Diseño del plan individualizado
Puesta en marcha del plan de acción
Sesiones de seguimiento
Evaluaciones periódicas
Sesión de coaching I
Sesión de coaching II
Manual completo de Coaching
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Introducción
Las inteligencias
El indomable Will Hunting
Inteligencia Emocional
Las 6 emociones básicas
El nuevo criterio
La competencia emocional
Los límites del liderazgo
Conciencia emocional
Practicar la inteligencia emocional
Las habilidades personales
Un nuevo modelo de aprendizaje
Como mejorar la inteligencia emocional I / II / III
El efecto Barnum
Neuronas espejo y empatía
Zona de confort.
Test básico de Inteligencia Emocional
Manual de Inteligencia EmocionalLeer menos
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