Curso de Cuidador de Personas Mayores (Reconocido como Curso Oficial de la Administracion Publica Española ESSSCAN) Online / Distancia en Centro de Formación Universitario y Profesional CARPE DIEM

Dirigido a:

Personas interesadas en adquirir conocimientos para trabajar en el cuidado de personas mayores

Comentarios:

METODOLOGÍA

El alumno recibe el material del curso en la dirección indicada, junto con las claves para acceder al Aula Virtual de Carpe Diem. El alumno debe completar el cuaderno evaluativo contando con el apoyo de nuestros tutores y accediendo al Aula Virtual (herramientas pedagógicas y herramientas comunicación).
El proceso de realización de los cursos es el siguiente:

1. Lectura y estudio de todos los temas.
2. Visualización y estudio del CD y DVD.
3. Acceso al Aula Virtual.
2. Realización de la evaluación (incluida autoevaluación).
El alumno enviará la evaluación a Formación Carpe Diem, para que sea corregida por nuestro equipo pedagógico.
Una vez enviada la evaluación y aprobado el curso, se procederá a tramitar la certificación final.

Leer más MATERIALES DIDÁCTICOS

• Manuales del curso (en formato papel)
• Cuaderno evaluativo (en formato papel)
• 3 DVD
• Carpeta de proyectos
• Bolígrafo
• Separador de libros
• Tutorías en soporte web, telefónico, correo postal o en modo presencial en nuestras instalaciones
• Acceso al Aula Virtual: a las Herramientas Pedagógicas (Biblioteca, Diccionario, Enlaces de interés, Preguntas frecuentes) y a las Herramientas Comunicación (Mensajería instantánea con Tutoría o con Atención al Alumnado, Foro, Ayuda relacionada con la realización del curso, Noticias).
• Diseño y envío del certificado acreditativo oficial a la finalización de la actividad

MÉTODO DE IMPARTICIÓN DEL CURSO

A distancia y en Aula Virtual (no se requiere asistencia de forma presencial).

PRÁCTICAS

En formato papel (ubicadas en el manual y cuaderno evaluativo del curso)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

En las pruebas de evaluación, el alumno ha de contestar una serie de preguntas abiertas, otras de tipo test y varios casos prácticos donde tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos y destrezas que se proponen y, por tanto, haber conseguido los objetivos que se persiguen con el contenido de la actividad.
A disposición del alumno existen horas de tutoría vía telefónica, email, correo postal y/o presencial (acudiendo a nuestras instalaciones).

INFORMACIÓN ADICIONAL

El curso va dirigido tanto a profesionales como a otros colectivos que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales.
El pago del curso se puede realizar mediante contrareembolso, transferencia/ingreso bancario o a través de un cargo en cuenta bancaria.
En el precio del curso van incluidos los gastos de envío tanto del material didáctico como de la certificación acreditativa de finalización.

CERTIFICACIONES

El alumno, tras superar el curso, recibirá su correspondiente:

Certificación de Reconocimiento de Oficialidad de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN)(Curso Oficial de la Administración Pública Española).

PRECIO*
350 horas * 120 € (Gastos de envío incluidos).

Nota: el precio del curso es aplicable para todo el territorio español
(incluído Canarias, Baleares, Ceuta y Melilla).
Leer menos

TEMARIO

Incluye 3 DVD:
“Movilización del paciente”.
“Prevención del dolor de espalda”.
“Técnicas para el cuidador”.

INTRODUCCIÓN

1. EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO

1.1. ¿Qué es envejecer
1.2. ¿Quién es la persona mayor?
1.3. Envejecimiento de la población
1.4. Cambios ligados al proceso de envejecimiento
1.5. Hábitos comportamentales relacionados con la salud en las per sona mayores

Leer más 2. NUTRICIÓN E HIDRATACIÓN

2.1. Introducción
2.2. Factores fisiológicos
2.3. Factores patológicos
2.4. Factores socioeconómicos y psicológicos
2.5. Necesidades nutricionales
2.6. Necesidades calóricas
2.7. Necesidad de principios inmediatos
2.8. Alcohol y otras bebidas
2.9. Errores en la alimentación del anciano
2.10. Recomendaciones
2.11. Recomendaciones para las alteraciones más frecuentes del proceso de envejecimiento
2.12. Hidratación
2.13. Consejos de higiene alimentaria

3. HIGIENE PERSONAL.

3.1. Introducción
3.2. Ducha, baño y baño en cama
3.3. Afeitado
3,4. Depilación
3.5. Higiene bucal
3.6. Cuidado de las manos, uñas y pies
3.7. Ojos
3.8. Oídos

4. EL VESTIDO EN LA PERSONA MAYOR

4.1. Introducción
4.2. Material del que está confeccionado la ropa
4.3. Dificultad para vestirse
4.4. Personas mayores encamadas

5. DESCANSO

5.1. ¿Qué función tiene el descanso en la persona mayor’
5.2. ¿Qué características tiene el sueño en la persona mayor’
5.3. ¿Qué se puede hacer para dormir mejor
5.4. ¿Cuándo acudir al médico’

6. PREVENCION DE ACCIDENTES DOMÉSTICOS

6.1. Introducción.
6.2. Prevención en la cocina
6.3. Prevención en el cuarto de baño
6.4. Prevención en el pasillo
6.5. Prevención en las habitaciones (dormitorios, cuarto de estar, etc.).

7. ALTERACION DE LA TEMPERATURA CORPORAL EN LAS PERSONAS MAYORES

7.1. Introducción
7.2. Aspectos a considerar en las personas mayores
7.3. Fiebre
7.4. Hipertermia
7.5. Golpe de calor
7.6. Hipotermia

8. INCONTINENCIA URINARIA

8.1. Introducción
8.2. Definición y tipos
8.3. Factores predisponentes
8.4. Esquema de actuación
8.5. Cuidados
8.6. Complicaciones
8.7. Dispositivos de recogida de orina
8.8. Protectores (pañales)
8.9. Signos y síntomas de alarma
8.10. Incontinencia fecal

9. CUIDADOS DEL SONDAJE VESICAL Y LOS COLECTORES URINARIOS.

9.1. ¿Qué alteraciones sufre la persona mayor en la eliminación urinaria?
9.2. ¿Qué es un sondaje vesical y un colector urinarjo’
9.3. Tipos de sondas y colectores
9.4. Cuidados generales
9.5. Procedimientos especiales: irrigaciones urinarias
9.6. Detección de complicaciones y medidas preventivas

10. ESTREÑIMIENTO.

10.1. ¿Qué es el estreñimiento’
10.2. ¿Por qué se produce’
10.3. ¿Cómo se identifica’
10.4. ¿Qué se puede hacer’
10.5. Administración de medicamentos
10.6. Masajes

11. ALTERACIONES DE LA MARCHA Y EL EQUILIBRIO.

11.1 Introducción
11.2 Factores que influyen en la marcha y el equilibrio
11.3 Importancia de la marcha y el equilibrio en la persona mayor
11.4 Características de la marcha de la persona mayor
11.5 ¿Qué produce los trastornos de la marcha y el equilibrio en los mayores?
11.6 Valoración de los trastornos de la marcha y del equilibrio
11.7 Técnicas de ayuda
11.8 Aparatos de ayuda
11.9. Prevención.
11.10. Consideraciones finales

12. LA OSTEOPOROSIS

12.1. ¿Qué es la osteoporosis’
12.2. Manifestaciones
12.3. Fractura de cadera
12.4. Fracturas vertebrales
12.5. Fractura de antebrazo
12.6. Prevención y tratamiento
12.7. ¿Cómo comenzar el ejercicio físico
12.8. Recomendaciones

13. PROBLEMAS DE LA VISION
13.1. Envejecimiento de la vista
13.2 Cómo detectar la aparición de alteraciones visuales
13.3 Consejos generales
13.4 Cuidados de las gafas
13.5 Alteraciones más frecuentes en la edad avanzada

14. ALTERACIONES DEL OIDO

14.1. Introducción
14.2. Cómo se detecta la pérdida auditiva
14.3. Alteraciones más frecuentes que producen sordera en la persona mayor
14.4. Rehabilitación auditiva
14.5. Asesoramiento y orientación a la familia

15. CUIDADOS DE LA BOCA Y LOS DIENTES

15.1. ¿Qué problemas bucodentarios tiene la persona mayor’
15.2. Cuidados y prótesis dentales

16. CUIDADOS DE LOS PIES

16.1. Introducción
16.2. Dolencias más frecuentes
16.3 Calzado del anciano
16.4. Uso de los zapatos
16.5 Rehabilitación
16.6 Higiene diaria de los pies
16.7 Cuidados generales del pie
16.8 Masajes en los pies
16.9 El cuidado de las uñas
16.10 La visita al podólogo

17. CUIDADOS DE LOS ESTOMAS

17.1 ¿Qué es un estoma’
17.2 ¿Qué tipos de estomas existen’
17.3 Material utilizado en los estomas
17.4 Cuidados generales del estoma
17.5 ¿Qué complicaciones pueden presentar los estomas
17.6 Aspectos psicológicos de la persona mayor ostomizado
17.7 Normas generales a seguir por una persona mayor ostomizada
17.8 Control del estoma

18. PROBLEMAS DE LA MOVILIDAD

18.1 Introducción
18.2 ¿Porqué hay que movilizar a la persona mayor’
18.3 Darle la vuelta: posición boca abajo
18.4 Darle la vuelta: posición boca arriba
18.5 Levantarle: desde tumbado a sentado
18.6 Levantarle: desde una silla
18.7 Bajadas
18.8 Posición lateral: colocación de una “cuña”

19. ÚLCERAS POR PRESION

19.1 Introducción
19.2 Concepto de úlcera por presión
19.3 Clasificación de las úlceras por presión
19.4 Factores de riesgo
19.5 Localización de las úlceras por presión
19.6 Identificación de las úlceras por presión
19.7 Prevención de las úlceras por presión
19.8 Cuidado de las úlceras por presión

20. PROBLEMAS DE LA CIRCULACION PERIFÉRICA.

20.1 ¿Cómo cambia la circulación periférica en las personas mayores?
20.2 Isquemia arterial
20.3 Trombosis venosa
20.4 Varices
20.5 Ulceras venosas
20.6 Recomendaciones generales

21. LA CONFUSION

21.1. ¿En que consiste la confusión’
21.2. ¿Qué puede producir confusión’
21.3. Qué consecuencias puede ener
21.4. Detección del síndrome confusional
21.5. Cuidados de una persona mayor con confusión

22. LA DEMENCIA

22.1. ¿Qué se entiende por dernencia
22.2. Número de personas afectadas
22.3. Tipos de demencia
22.4. Fases de la demencia
22.5. Cuidados generales domiciliarios del paciente demenciado
22.6. Problemas asociados a las demencias y sus cuidados
22.7. Asociaciones de apoyo

23. ENFERMEDADES RESPIRATORIAS

23.1. ¿Qué alteraciones respiratorias sufren las personas mayores
23.2. Cuidados y medidas generales en ancianos con enfermedades respiratorias
23.3. Administración de oxígeno
23.4. Aerosolterapia
23.5. Neumonía
23.6. Enfermedades Obstructjvas
23.7. Prevención de los problemas respiratorios
23.8. Espirómetro

24. HIPERTENSION ARTERIAL

24.1 Introducción
24.2 Tipos de hipertensión
24.3 Factores de riesgo
24.4 Determinación correcta de la presión arterial
24.5 Complicaciones de la hipertensión
24.6 Tratamiento de la hipertensión arterial

25. LA DIABETES

25.1 Qué es la diabetes
25.2 Causas de la diabetes
25.3 Signos y síntomas de la diabetes
25.4 Tratamiento de la diabetes
25.5 Complicaciones
25.6 Consejos para la persona mayor diabética

26. FRACTURA DE CADERA.

26.1 ¿Por qué es importante la fractura de cadera
26.2 Recuerdos anatómicos
26.3 ¿Qué es una fractura’
26.4 Mecanismos de producción de la fractura de cuello de fémur
26.5 Signos y síntomas
26.6 ¿Por qué es importante detectarlo precozmente
26.7 Tratamientos
26.8 Cuidados

27. MEDICAMENTOS

27.1 Qué es un medicamento’
27.2 Reglas generales en la administración de medicamentos
27.3 Principales vías de administración de medicamentos
27.4 Reacciones adversas de los medicamentos descritos

28. PROTESIS, SILLAS Y ANDADORES

28.1. ¿Qué utilidad tiene los medios técnicos’
28.2. Diseño

29. ÚLTIMAS ATENCIONES

29.1 Qué supone llegar al final de la vida
29.2. Factores a tener en cuenta
29.3. Actitudes ante la muerte en la sociedad de hoy 2
29.4. La última etapa de la vida
29.5. Familia y cuidadores
29.6. El duelo
29.7. Agotamiento de los cuidadores o decaimiento
29.8. La comunicación
29.9. Cuidados paliativos

30. RECURSOS ASISTENCIALES

30.1. Introducción
30.2. Recursos gestionados por el IMSERSO
30.3. Recursos gestionados por las CC AA y Ayuntamientos
30.4. Otros recursos
Leer menos