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Curso de Técnico en Educación Infantil. Prueba Libre
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Trabaja con niños, hazte técnico en educación infantil
Por Ana Rodríguez
Información de la institución
Edisur es un centro de estudios que lleva diez años formando a personas interesadas en lograr una plaza de trabajo mediante oposición o que quieran hacer un curso profesional para después presentarse a las pruebas de obtención de los grados de Formación Profesional.
El centro se compromete siempre a formar a sus alumnos hasta que sean capaces de aprobar la oposición que les interesa y logren la deseada plaza.
Modalidad de impartición
El curso es presencial.
Ciudad
Granada.
Número de horas
La primera parte, la teórica, se realiza en cuatro meses; la segunda, la práctica, dura 160 horas.
Valoración del programa
El curso de técnico en educación infantil se divide en dos partes, una teórica que se desarrolla en el centro y otra práctica que se hace en centros de educación infantil para que los alumnos pongan en práctica lo aprendido durante la parte teórica. Para acceder a las prácticas, los estudiantes deben aprobar el examen final.
Al terminar el curso de técnico en educación infantil Edisur otorga un título y el alumno cuenta con la posibilidad de presentarse por libre al examen de obtención del grado de Formación Profesional de Técnico en Educación Infantil.
Dirigido a
Todas aquellas personas mayores de edad que quieren trabajar con niños de edades comprendidas entre los cero y los seis años. No requieren tener ninguna titulación para poder hacerlo pero los alumnos deben tener su residencia, aunque sea temporal, en Granada.
Empleabilidad
Las personas que realizan estos estudios pueden trabajar en:
-Centros de primaria. -Jardínes de infancia. -Guarderías. -Colegios públicos o privados.
Salario esperado
La retribución podrá oscilar los 18.000 euros anuales, a tener en cuenta numerosos factores que pueden aumentar esa suma.
Cursos: Curso de Tecnico en Educacion Infantil (solo preparan alumnos de Granada capital)
Aunque algunas partes del temario me parecen poco prácticas a la hora de trabajar con niños, en general está muy bien, es fácil de entender y por lo tanto no he tenido que consultar con mi tutor, aunque me llamó para explicarme como podia comunicarme con él y fue muy atento.
Elegí el curso porque me gustaría trabajar con niños, y creo que me va a servir para estar correctamente preparada para ejercer esa profesión.
Cursos: Curso de Tecnico en Educacion Infantil (solo preparan alumnos de Granada capital)
Estoy muy contenta con la elección del curso , de momento la impresión es positiva en todos los aspectos , creo los contenidos que tiene están bien desarrollados , son completos y estan bien explicados , la relación que he tenido con el centro hasta ahora es buena y en general estoy satisfecha.
Elegí el curso para complementar mis formación como trabajadora social y así aumentar mis conocimientos en el area infantil ,en lo que he visto recomiendo el curso a los interesados en el tema.
Cursos: Curso de Tecnico en Educacion Infantil (solo preparan alumnos de Granada capital)
Elegí el curso de educación infantil porque queria dedicarme a ello , estoy contenta con el curso ,el temario que tiene lo veo bien , esta correctamente explicado .
Cuando he tenido que consultar dudas lo he hecho por e-mail y me las han atendido correctamente ,lo que podria mejorarse es el precio pero en general estoy satisfecha con mi elección , lo recomiendo.
Estoy pensando hacer su Curso de Tecnico en Educacion Infantil por lo que quisiera que me enviaran a mi mail toda la información relacionada. Gracias, un saludo.
Me gustaría hacer el Curso de Tecnico en Educacion Infantil pero como estoy parada quisiera saber si teneis alguno que sea gratuito y semipresencial. Gracias, un saludo.
Requisitos del Curso Técnico en Educación infantil:
Tener como mínimo veinte años o diecinueve años si el aspirante ya posee el título de técnico. Estar en posesión del título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior.
Comentarios:
El Leer más Curso de Técnico en Educación Infantil te prepara para trabajar en Centros Infantiles y Ludotecas y en otros ámbitos del sector infantil. Además adquirirás los conocimientos para aprobar las pruebas libres y obtener el Título Oficial de Formación Profesional de Técnico en Educación Infantil.
Si estás interesado en este curso, déjanos ser tu academia, te ofrecemos todo el material y la formación personalizada para ayudarte a conseguir tu objetivo.
Salidas profesionales:
Conviértete en un gran profesional con el curso de Técnico en Educación Infantil de Edisur. Con la finalización de dicho curso podrás adentrarte en el mundo laboral para desempeñar con éxito todas las técnicas aprendidas. Podrás acceder a:
Trabajar en Guarderías como educador/ ra Trabajar en Centros Infantiles como educador/ ra
Bolsa de Empleo: Solo para alumnos aprobados
Bolsa de Trabajo Pasiva: Gracias a nuestros años en el sector, nuestra reputación y a todos los acuerdos que tenemos con multitud de Empresas, éstas nos solicitan personal cualificado. Bolsa de Trabajo Activa: Búsqueda activa de puestos de trabajo, a nivel local y/o nacional, para nuestros alumnos. (Servicios públicos de empleo, Empresas de trabajo temporal, Portales de empleo en internet, Prensa local y estatal, etc…).
Lugar de impartición:
en Almeria, Granada, Jaén
Titulación que se obtiene:
Una vez terminado el curso, el alumno/a recibirá nuestro diploma acreditativo y un certificado de prácticas valorado por parte de la EMPRESA COLABORADORA. Este certificado le servirá como certificado de experiencia en el puesto.
La realización de este curso le permitirá realizar a las pruebas libres para la obtención del Título Oficial de Formación Profesional de Técnico en Educación Infantil.
El curso cuenta con el reconocimiento de 3 créditos ECTS.
La titulación del curso de Actividades de Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil la expide la UNIVERSIDAD ANTONIO NEBRIJA para Edisur, como miembro de la Agrupación Vértice y la Universidad Antonio Nebrija.
El curso incluye Certificado de FMMC en Primeros Auxilios y DESA con formación presencial empleando como recursos didácticos: maniquíes homologados, pulmones individuales, cánulas de Guedel, DESA, etc.Leer menos
1º Fase: Teórico - Práctica. Presencial y teleformación de apoyo
Esta primera fase tendrá una duración aproximada de 1.630 horas. Los contenidos a desarrollar y el planteamiento pedagógico han sido consensuados entre los profesionales de EDISUR y los departamentos de los recursos humanos de las empresas líderes del sector tomando como referencia las necesidades formativas existentes. Leer más
Para acceder a la segunda fase del curso, el alumno/a deberá ir superando todos los ejercicios del curso y además ralizar un examen final.
Temario
-MÓDULO 1: Didáctica de la educación infantil*.
Análisis del contexto de la intervención educativa. Diseño de la intervención educativa. Determinación de estrategias metodológicas. Planificación de espacios, tiempos y recursos en la intervención educativa. Organización de la implementación de actividades de educación formal y no formal. Diseño de la evaluación del proceso de intervención.
-MÓDULO 2: Autonomía personal y salud infantil*.
Planificación de actividades educativas de atención a las necesidades básicas. Programación de intervenciones para la adquisición de hábitos de autonomía personal en la infancia. Organización de espacios, tiempo y recursos para la satisfacción de las necesidades básicas y la adquisición de hábitos. Intervención en la atención a las necesidades básicas y de promoción de la autonomía personal. Intervención en situaciones de especial dificultad relacionadas con la salud y la seguridad. Evaluación de programas de adquisición de hábitos y atención a las necesidades básicas.
-MÓDULO 3: El juego infantil y su metodología*.
Determinación del modelo lúdico en la intervención educativa. Planificación de proyectos de intervención lúdico-recreativos en la infancia. Planificación de las actividades lúdicas. Determinación de los recursos lúdicos. Implementación de las actividades lúdicas. Evaluación de la actividad lúdica
-MÓDULO 4: Expresión y comunicación*.
Planificación de estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión y la comunicación. Selección de recursos de expresión y comunicación dirigidos a los niños y niñas. Implementación de estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión oral. Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito de la expresión y comunicación.
-MÓDULO 5: Desarrollo cognitivo y motor*.
Planificación de estrategias, actividades y recursos de la intervención en el ámbito sensorial. Planificación de estrategias, actividades y recursos de la intervención en el ámbito motor. Planificación de estrategias, actividades y recursos de la intervención en el ámbito cognitivo. Planificación de estrategias, actividades y recursos psicomotrices. Implementación de las actividades de intervención en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor. Evaluación del proceso y del resultado de la intervención realizada en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.
-MÓDULO 6: Desarrollo socioafectivo*.
Planificación de la intervención en el desarrollo afectivo. Planificación de la intervención en el desarrollo social. Planificación de la intervención en el desarrollo en valores. Planificación de la intervención en el desarrollo sexual. Programación de estrategias en los trastornos de conducta y conflictos más frecuentes. Implementación de intervenciones en el ámbito sociafectivo. Evaluación de la intervención en el ámbito sociafectivo.
-MÓDULO 7: Habilidades sociales*.
Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación social y la comunicación. Dinamización del trabajo en grupo. Conducción de reuniones. Implementación de estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones. Evaluación de la competencia social y los procesos de grupo.
-MÓDULO 8: Intervención con las familias y atención a menores en situación de riesgo social.
Planificación de programas y actividades de intervención socieducativa con menores. Planificación de programas y actividades de intervención con familias. Implementación de programas y actividades socieducativas con menores. Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias. Evaluación de la intervención socioeducativa con menores. Evaluación de la intervención con familias.
-MÓDULO 9: Proyecto de atención a la infancia.
Identificación de las necesidades del sector productivo y de la organización de la empresa. Diseño de proyectos relacionados con el sector. Planificación de la ejecución del proyecto. Definición de procedimientos de control y evaluación de la ejecución de proyectos.
-MÓDULO 10: Primeros auxilios.
Valoración inicial de la asistencia en urgencia. Aplicación de técnicas de soporte vital. Aplicación de procedimientos de inmovilización y movilización. Aplicación de técnicas de apoyo psicológico y de autocontrol.
-MÓDULO 11: Formación y orientación laboral.
Búsqueda activa de empleo. Gestión del conflicto y equipos de trabajo. Contrato de trabajo. Seguridad social y desempleo. Evaluación de riesgos profesionales. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa.
-MÓDULO 12: Empresa e iniciativa emprendedora.
Iniciativa emprendedora. La empresa y su entorno. Creación y puesta en marcha de una empresa. Función administrativa.
(*) La superación de estos módulos es conducente a la obtención de la cualificación profesional de Educación Infantil.
GARANTÍA: Servicio completo hasta conseguir el Título Oficial por el precio de un año, según sujeto a las condiciones del contrato.
HORARIOS: Formación Personalizada – Horarios a convenir.
2º Fase: Práctica - Presencial
Una vez aprobado el examen final, la segunda parte del curso se realizará en una de las empresas colaboradoras durante 370 horas, a media jornada laboral, es decir, de lunes a viernes de mañana o de tarde, dependiendo de la disponibilidad del alumno y también de las empresas colaboradoras.
Durante esta formación práctica, el alumno/a habrá adquirido competencias profesionales y habrá conseguido experiencia, algo de vital importancia para incorporarse a un mercado laboral que ofrece muchas posibilidades y en el que la mayoría de nuestros alumnos/as han conseguido trabajo gracias a este curso.Leer menos
