Posgrado en Atencion Precoz. Prevencion, Diagnostico e Intervencion en Barcelona en Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP

Posgrado en Atencion Precoz. Prevencion, Diagnostico e Intervencion en Barcelona
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Valoración de TuMaster

Laura Alonso

Aprende las técnicas de atención precoz

Por Laura Alonso
Modalidad de impartición

Este Posgrado de atención precoz se lleva a cabo en la modalidad presencial.

Ciudad

Barcelona.

Número de horas

Un año académico.

Valoración del programa

El curso proporciona a sus alumnos una formación especializada sobre los aspectos básicos del desarrollo del niño y la importancia de la familia en dicho desarrollo. También te instruirán sobre las formas de detectar, diagnosticar e intervenir en los distintos casos de alteración del desarrollo.

El contenido del postgrado está dentro del plan de formación permanente del profesorado por el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya lo que valida a esta formación como méritos, en los diferentes procesos selectivos que convocan las administraciones públicas.

Dirigido a

Está sobre todo pensando para psicólogos, maestros, fisioterapeutas, enfermeros, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, pedagogos, psicopedagogos y logopedas.

Empleabilidad

Podrás acceder a puestos de trabajo en diferentes áreas especializadas de hospitales, clínicas sanitarias o de consultas privadas.
De la misma manera, podrás llegar a desempeñar empleos en colegios, diferentes centros educativos o en otros centros especializados.

Salario esperado

El sueldo de estos profesionales, en base a su experiencia y al lugar en el que trabajen, puede rondar entre los 18.000 y los 24.000 euros al año.

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Sede principal del centro

  • BarcelonaSede principal

    Berlín, 9, bajos

    Barcelona - 08014, Barcelona

  • Madrid

    Raimundo Lulio, 3

    Madrid - 28010, Madrid

  • Valencia

    C/ de les Tres Forques, 2, Patraix

    Valencia - 46018, Valencia

  • Zaragoza

    Burgos, 25

    Zaragoza - 50005, Zaragoza

Exalumnos de Tumaster.com

Últimas consultas al centro

  • Educador Social. Estoy interesada en este Postgrado en Atención Precoz y me gustaría saber cuando son las inscripciones.

    Gracias.

    Enviado a Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP Por Patricia en Barcelona

  • Terapeuta Ocupacional. Estoy interesada en hacer un Postgrado en Atención Precoz o algo relacionado con otras patologías en la infancia.

    Enviado a Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP Por JULIETA en Madrid

  • Terapeuta Ocupacional. Buen día, soy Terapeuta Ocupacional del colegio Universitario May Hamilton hace 4 años y dedicada desde entonces al área pediatrica. Estoy considerando ampliar mis estudios en el área, me gustaría que me brindaran mayos información de este Postgrado en Atención Precoz al respecto.

    Gracias.

    Enviado a Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP Por Adriana en Fuera de España

  • Terapeuta Ocupacional. Hola, soy licenciada en Terapia Ocupacional, vivo en Argentina y me encantaria realizar el Postgrado en Atención Precoz, me gustaría saber si cuentan con becas y de que forma se las obtiene. Me recomendaron este postgrado por eso decidi enviar este mail, espero que me puedan ayudar con mi formación.

    Desde ya mucha gracias !!!

    Enviado a Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP Por maria en Fuera de España

Dirigido a:

Psicólogos, psicólogos, maestros, fisioterapeutas, enfermeros, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, pedagogos, psicopedagogos y logopedas.

Comentarios:

Este curso pretende ofrecer una formación especializada que permita profundizar en los aspectos básicos del desarrollo del niño y en la importancia de la familia como promotora y posibilitadora de ese desarrollo. También en los tipos de patología y alteraciones de ese desarrollo y de las formas de detectar, diagnosticar e intervenir en cada caso. Leer más

Reconocimientos
Los módulos del posgrado han sido incluidos dentro del plan de formación permanente del profesorado por el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya desde el 2008, lo que permitirá aportar esta formación como méritos, en los diferentes procesos selectivos que convocan las administraciones públicas.

DIRIGIDO A
Psicólogos, psicólogos, maestros, fisioterapeutas, enfermeros, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, pedagogos, psicopedagogos y logopedas.

OBJETIVOS
Conocer los fundamentos de la prevención, detección, diagnóstico y tratamiento en niños pequeños (0-4 años) con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos.

REQUISITOS DE ADMISIÓN
Ser titulado en algunos de los estudios anteriores.


Lugar de impartición:

Barcelona

Profesorado:

Rafael Villanueva Ferrer. Coordinador Clínico del Centro de Desarrollo Infantil y Atención Precoz (CDIAP) de Granollers (Barcelona). Coordinador Clínico del Centro de Desarrollo Infantil y Atención Precoz (CDIAP) de Caldes de Montbui (Barcelona). Co-coordinador proyecto AGIRA (Assistència Global a Infants amb Risc d’Autisme) en el Centro de Desarrollo Infantil y Atención Precoz de Granollers y de Caldes. Desde 1983 hasta 2007 psicoterapeuta familiar y grupal del Centro Terapéutico Bellaire. Asesor en temas de lenguaje. Centro Especial y Concertado con el Departamento de Sanidad de la Generalitat de Catalunya. Dedicado a la atención y tratamiento de niños y adolescentes autistas, psicóticos y con graves trastornos de la personalidad.

Titulación que se obtiene:

Una vez superado el curso, el alumno obtendrá el Diploma de Posgrado de ISEP Formación que acreditará su formación específica.
Por otra parte, el alumno recibirá por cada módulo cursado un certificado con el reconocimiento por parte del Departament d´Educación de la Generalitat de Catalunya que lo incluye dentro del Plan de Formación Permanente del Profesorado

Inicio en octubre de 2010.

Leer menos
1. Introducción a la atención precoz.
2 y 3. Conceptos básicos en torno al desarrollo del niño. El desarrollo del niño y su entorno.
4. Patología del desarrollo.
5. Trastornos y dificultades en el desarrollo motor. Fisioterapia en la atención precoz.
6. Familia.
7. Diagnóstico en atención precoz.
8. Observación de bebés. Leer más
9. Detección y prevención. Colaboración con la unidad de neonatos patológicos.
10. Colaboración del CDIAP con la guardería. Detección y prevención.
11. La intervención social en CDIAP. La comprensión del entorno y de los factores sociales en la pequeña infancia.
12. Atención temprana en niños con ceguera y poca visión. Atención al niño, a los padres y a toda la familia.
13. Atención temprana en niños con sordera.
14. Dificultades del desarrollo del lenguaje y la comunicación. Diagnóstico del niño pequeño con retraso en la adquisición del lenguaje.
15. Retrasos del desarrollo y deficiencia mental.
16. Trastornos generalizados del desarrollo. Dificultades graves en el desarrollo emocional y la relación y de la comunicación.
17. Casos prácticos.

Prácticas voluntarias (20 horas).

Trabajo final del posgrado.Leer menos
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