- Universitat d´ Alacant / Universidad de Alicante
- Tipo : Masters
- Modalidad: Presencial en Alicante
- Precio:
- Opiniones:
Valoración de TuMaster

Matricúlate en este master en gestión de la edicifcación
Por Ainhoa MurgiaEn el año 1979 inició la Universidad de Alicante su andadura ocupando la estructura que hasta entonces había pertenecido a CEU (Centro de Estudios Universitarios). Eso significó que los estudios de tipo universitario volvieran a la ciudad desde que fueran suspendidos más de un siglo antes, concretamente en 1834.
El Master Universitario en Gestión de la Edificación es presencial.
Alicante.
La formación se realiza en un año escolar por lo que tiene una equivalencia de sesenta créditos ECTS.
Entre los objetivos del Master Universitario en Gestión de la Edificación están los de dotar a los alumnos de las competencias necesarias para que puedan organizar equipos de trabajo y liderarlos, y de los conocimientos sobre las condiciones generales de contratación, de análisis de los proyectos antes de iniciarlos, de la definición de los sistemas para controlar los procesos o de los métodos para poner en valor el patrimonio que se haya edificado.
Se debe tener una titulación de grado, diplomatura, arquitectura, ingeniería o licenciatura para realizar el Master Universitario en Gestión de la Edificación.
Podrás trabajar en estudios arquitectónicos así como en empresas de construcción, en el ámbito de la investigación o en la docencia.
Al año es posible obtener unos emolumentos de entre 24.100 y 27.000 euros, aproximadamente.
Sede principal del centro
- AlicanteSede principal
Carretera de San Vicente del Raspeig, s/n
Alicante - 03690, Alicante
1 Exalumnos de Tumaster.com
- Opinión global
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- 1,00
- Profesores
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- 1,00
- Temario
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- 1,00
- Instalaciones
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- Atención al alumno
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- 1,00
- Material didáctico
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- 1,00

Máster Universitario en Gestión de la Edificación
Demasiado exigente y poco práctico.Opinión sobre Máster Universitario en Gestión de la Edificación
- Opinión global
- Profesores
- Algunos no tenía mucha idea.
- Atención al alumno
- No se tenían en cuenta las propuestas de los alumnos.
- Temario
- Casi todo era teoría.
- Instalaciones
- Muy mejorables.