Curso de Tutorías y Enseñanzas para E-learning Online / Distancia en MD Cursos Gratuitos

Curso de Tutorías y Enseñanzas para E-learning

MD Cursos Gratuitos
Tipo : Cursos
Modalidad: Online / Distancia
Duración: 100 horas
Precio:
Sin Coste

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Albacete
CL Pedro Martínez Gutierrez, 3
Albacete - 02004, Albacete
Alicante
CL Reyes Católicos, 57
Alicante - 03003, Alicante
Almería
Calle Padre Juan Aguilar 10,
Almería - 04005, Almeria
Palma de Mallorca
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Palma de Mallorca - 07004, Baleares
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CL Valencia, 79-81
Barcelona - 08029, Barcelona
Barcelona
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Barcelona - 08029, Barcelona
Burgos
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Burgos - 09007, Burgos
Jerez de la Frontera
CL Unión, 4
Jerez de la Frontera - 11403, Cádiz
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Castellón - 12005, Castellón
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Córdoba - 14004, Córdoba
A Coruña
CL Enrique Mariñas, Urb. Matogrande, 9
A Coruña - 15009, A Coruña
Girona
CL Emili Grahit, 5
Girona - 17002, Girona
Granada
CL Severo Ochoa, 13
Granada - 18001, Granada
Donostia - San Sebastian
CL Usandizaga, 3
Donostia - San Sebastian - 20002, Guipúzcoa
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CL San José, 15
Huelva - 21001, Huelva
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AV de Granada, 39
Jaén - 23003, Jaén
Lleida
AV Princep de Viana, 78
Lleida - 25008, Lleida
Logroño
CL Sojuela, 4
Logroño - 26008, La Rioja
Madrid
CL Alonso Cano, 44-46
Madrid - 28003, Madrid
Alcalá De Henares
PZ de Navarra
Alcalá De Henares - 28804, Madrid
Alcorcón
Avenida Leganés 6, Local 3 (Entrada C/Buitrago)
Alcorcón - 28924, Madrid
Málaga
CL Salitre, 49
Málaga - 29002, Málaga
Murcia
AV Juan Carlos I, 26
Murcia - 30007, Murcia
Pamplona / Iruña
CL De Olite, 43
Pamplona / Iruña - 31011, Navarra
Oviedo
CL Ildefonso Sánchez del Río, 5
Oviedo - 33004, Asturias
Palmas de Gran Canaria, Las
AV Jose Mesa y Lopez, 25
Palmas de Gran Canaria, Las - 35007, Las Palmas
Vigo
CL Zamora, esquina CL Baleares
Vigo - 36203, Pontevedra
Santa Cruz de Tenerife
CL Sabino Berthelot, 1
Santa Cruz de Tenerife - 38003, Tenerife
Santander
Calle Floranes 58
Santander - 39010, Cantabria
Sevilla
CL José Saramago Edif. Giralda (Esq.Virgen del Sol), 1
Sevilla - 41013, Sevilla
Sevilla
Centro Comercial Viapol Center, (entrada por calle Pirotécnia esquina con calle Miguel Rodríguez Piñero)
Sevilla - 41013, Sevilla
Tarragona
AV Ramón y Cajal, 41
Tarragona - 43001, Tarragona
Toledo
CL Alonso Berruguete (esquina Avda. General Villalba), 25
Toledo - 45003, Toledo
Valencia
CL Historiador Diago, 17
Valencia - 46001, Valencia
Valladolid
CL Felipe II, 3
Valladolid - 47003, Valladolid
Bilbao
AV Lehendakari Aguirre, 5
Bilbao - 48014, Vizcaya
ZaragozaSede principal
AV Navarra, 93
Zaragoza - 50010, Zaragoza

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Exalumnos de Tumaster.com

Dirigido a:

Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran realizar un Curso de Tutorías y Enseñanzas para E-learning.

Comentarios:

Objetivos del programa:

Adquirir las competencias necesarias para realizar labores de tutorización on-line teniendo en cuenta tanto los aspectos didácticos como tecnológicos.

1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING.
1.1. Tecnologías de la Información y la Comunicación, Sociedad y Educación.
1.1.1. Análisis de la aplicación de las tecnologías de la información a la docencia.

2. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL E-LEARNING.
2.1. Plataformas Virtuales de Enseñanza.
2.1.1. ¿Qué es una plataforma?.
2.1.2. Por qué utilizar una P. T.
2.1.3. Herramientas.
2.1.4. Plataformas Tecnológicas.
2.1.5. Análisis de las utilidades de las plataformas virtuales en la enseñanza.
2.1.6. Aplicación de las herramientas de la plataforma virtual.
2.2. Herramientas web 2.0 para el e-learning.
2.2.1. ¿Qué es un podcasting?
2.2.2. Qué es un blog.
2.2.3. Qué es un wiki.
2.2.4. Qué es slideshare.
2.2.5. Qué es scribd.
2.2.6. RSS.
2.2.7. Redes Sociales.
2.2.8. Mundos Virtuales.
2.2.9. Incorporación de las herramientas web 2.0 para la impartición de la formación.

3. Leer más PROCESOS DE APRENDIZAJE CON E-LEARNING.
3.1. Proceso de Aprendizaje en E-Learning.
3.1.1. ¿Cómo aprendemos?.
3.1.2. ¿Cómo aprenden las personas adultas?
3.1.3. Formas de inteligencia y Aprendizaje.
3.1.4. Estilos de aprendizaje.
3.1.5. Análisis de las formas y estilos de aprendizaje.

4. LA TUTORÍA EN E-LEARNING.
4.1. La tutoría en E-learning.
4.1.1. El alumnado en e-learning.
4.1.2. Preparando a los Alumnos.
4.1.3. El Profesor en elearning.
4.1.4. La tutoría en e-Learning.
4.1.5. Modalidades de tutoría.
4.1.6. Orientar y asesorar a los alumnos a lo largo del proceso de formación. Promover la participación.
Etapas en la tutoría.
4.1.7. Coordinación entre el equipo tutorial. Evaluar para aprender en el e-learning.
4.1.8. Análisis de la tipología de alumnos.
4.1.9. Realización de tutorías.
4.1.10. Aplicación de técnicas de motivación y comunicación en e-learning.
4.1.11. Uso de instrumentos de evaluación.
4.1.12. Procesos de gestión del equipo tutorial.

5. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL E-LEARNING.
5.1. Diseño de Estrategias Didácticas en E-Learning.
5.1.1.¿Qué es una estrategia didáctica?.
5.1.2. Diseño de estrategias didácticas.
5.1.3. Estrategias didácticas para el e-learning.
5.1.4. Aplicación de estrategias didácticas aplicadas a situaciones de formación en modalidad e-learning.
5.2. Diseño de Actividades en E-Learning.
5.2.1. E-actividades.
5.2.2. Tipos de E-actividades.
5.2.3. Diseño y selección de actividades adaptadas a la modalidad de impartición e-learning.

6. LA TUTORÍA EN LA COMUNICACIÓN SÍNCRONA.
6.1. La Comunicación en E-Learning.
6.1.1. Qué es la comunicación.
6.1.2. Características de la comunicación sincrónica.
6.1.3. Recursos (para la comunicación sincrónica).
6.1.4. Uso de herramientas de comunicación síncrona.
6.2. Tutoría Síncrona.
6.2.1. Fases en una tutoría sincrónica.
6.2.2. Planificar la sesión.
6.2.3. Netiqueta: reglas.
6.2.4. Guía para moderar.
6.2.5. Momentos en una sesión.
6.2.6. Videoconferencia.
6.2.7. Tutoría en Second Life.
6.2.8. Diseño y planificación de las tutorías síncronas.
6.2.9. Manejo de herramienta de comunicación síncronas.

7. LA TUTORÍA EN LA COMUNICACIÓN ASÍNCRONA
7.1. La Tutoría en la Comunicación Asíncrona.
7.1.1. Características de la comunicación asíncrona.
7.1.2. La comunicación asíncrona.
7.1.3. Uso de herramientas de comunicación asíncrona.
7.2. Moderar Debates Asíncronos.
7.2.1. Aspectos sociales.
7.2.2. Tipos de alumnado en los debates.
7.2.3. Las funciones del tutor o la tutora.
7.2.4. Cómo se modera un debate.
7.2.5. Realización de debates asíncronos.

8. EL TRABAJO COLABORATIVO EN E-LEARNING.
8.1. El trabajo Colaborativo en E-learning.
8.1.1. ¿Qué es un grupo?
8.1.2. El aprendizaje en grupo como una actividad de colaboración.
8.1.3. El aprendizaje en grupo en el entorno de red.
8.1.4. Las comunidades de aprendizaje.
8.1.5. Análisis de las ventajas e inconvenientes del aprendizaje grupal en la red.
8.1.6. Desempeño de la función tutorial en un grupo de aprendizaje en red.

9. LA EVALUACIÓN DEL ALUMNADO EN E-LEARNING.
9.1. Evaluación del Aprendizaje en Espacios Virtuales.
9.1.1. ¿Qué entendemos por evaluación?
9.1.2. Evaluar no es....
9.1.3. ¿Por qué evaluamos?
9.1.4. La evaluación del aprendizaje en e-learning.
9.1.5. Proceso metodológico de evaluación del aprendizaje en e-learning.Leer menos