Master en Intervencion en Dificultades del Aprendizaje. Online en Instituto Superior de Estudios Psicológicos, ISEP

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Master en Intervencion en Dificultades del Aprendizaje. Online

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Valoración de TuMaster

Ainhoa Murgia

Prepárate online para conocer cómo intervenir cuando hay dificultades de aprendizaje

Por Ainhoa Murgia
Modalidad de impartición

Online es este Master en Intervención en Dificultades del Aprendizaje.

Valoración del programa

Los alumnos de este Master en Intervención en Dificultades del Aprendizaje aprenden aspectos relacionados con la estructura del sistema educativo, la intervención y atención a la diversidad, la intervención cuando se dan problemas de conducta o cuando hay problemas en el aparato motor y de carácter sensorial también.

Dirigido a

Quienes pueden matericularse en este Master en Intervención en Dificultades del Aprendizaje son quienes trabajen en sanidad, educación o psicología.

Empleabilidad

Podrás emplearte en centros de estudios, gabinetes psicológicos o en el área de la logopedia.

Salario esperado

El sueldo medio anual rondará los 22.300 euros.

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Sede principal del centro

  • BarcelonaSede principal

    Berlín, 9, bajos

    Barcelona - 08014, Barcelona

  • Madrid

    Raimundo Lulio, 3

    Madrid - 28010, Madrid

  • Valencia

    C/ de les Tres Forques, 2, Patraix

    Valencia - 46018, Valencia

  • Zaragoza

    Burgos, 25

    Zaragoza - 50005, Zaragoza

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1 Exalumnos de Tumaster.com

  • Opinión global
  • Opinion global
  • 3,00
  • Profesores
  • Opinion profesores
  • 3,00
  • Temario
  • Opinion temario
  • 3,00
  • Instalaciones
  • Opinion instalaciones
  • Atención al alumno
  • Opinion atención
  • 3,00
  • Material didáctico
  • Opinion material
  • 3,00
Daniela

Muy interesante, pero poco contacto con los tutores.

Las maestrías y los posgrados tratan temas muy interesantes, cada módulo presenta información actual, precisa y útil para desarrollarse profesionalmente.
Lo único que me parece que se debería revisar es que los profesores no dan la retroalimentación suficiente como para comprender mejor los temas, si se presenta un trabajo, ponen una nota y la retroalimentación, en algunos casos, es igual para todos, en otros, no te dicen nada.
Por Daniela

Opinión sobre Master en Intervencion en Dificultades del Aprendizaje. Online

  • Opinión global
  • Opinion global
  • Profesores
  • Profesores
  • Según las fichas de cada uno de los profesores, tienen mucha experiencia y muy capacitados y formados, sin embargo no hay contacto con ellos.
  • Atención al alumno
  • Atencion al alumno
  • Buena
  • Temario
  • Temario
  • Muy interesante
  • Material didáctico
  • Material didactico
  • Muy bueno
  • Instalaciones
  • Instalaciones
  • Portal de fácil acceso, llamativo.
Dirigido a:

Este máster está dirigido principalmente a los profesionales del ámbito educativo (maestros, profesores, logopedas, psicólogos, pedagogos y psicopedagogos) así como a los profesionales de campos sociales y sanitarios (educadores sociales, trabajadores sociales, logopedas, terapeutas ocupacionales y otros especialistas).

Comentarios:

Presentación:

El Leer más Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje ofrece a todos aquellos profesionales y futuros profesionales en el campo de la educación, una amplia y rigurosa formación, con una oferta de asignaturas altamente especializada, que por sus características no encontramos en la Universidad. El máster está estructurado en dos bloques, en el primero se capacita al alumno para enfrentarse a las Necesidades Educativas derivadas de patologías que afectan al desarrollo general del niño, el segundo bloque se abordan los Trastornos Específicos de Aprendizaje incorporando los criterios más actuales para su diagnóstico y tratamiento.

El programa del Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje del ISEP está avalado por más de 1.900 titulados, desde 1984.


Prácticas:

Dentro del programa del Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje se prevé que los alumnos superen un periodo de prácticas en alguno de los centros adscritos al ISEP o en centros que aporte el alumno, bajo supervisión de un tutor. Las prácticas consistirán en la observación y/o participación en sesiones terapéuticas reales. En cualquier caso y dado que este programa de prácticas requiere de una adecuada disponibilidad horaria por parte del alumno, su realización no será obligatoria y, en este caso, se podrán sustituir por actividades complementarias de especial interés para el alumno.

Profesorado:

Coordinación:

Juan Antonio Planas Domingo. Licenciado en Ciencias de la Educación y maestro. Coordinador del Máster de Intervención Psicopedagógica para Profesionales de la Universidad Autónoma de Barcelona. Jefe del Dto. de Orientación del IES Tiempos Modernos de Zaragoza. Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España.

Titulación que se obtiene:

Una vez finalizada la formación, el alumno obtiene una doble titulación: por una parte, a la titulación propia de ISEP más el título propio de Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje de la Universitat de Vic.

El programa también se imparte en la modalidad e-Learning.

Leer menos
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO

Análisis de la institución escolar. El aprendizaje y sus dificultades.


DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO

Evaluación de Intervención psicopedagógica.
Atención temprana e intervención psicopedagógica.


INTERVENCIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Recursos psicopedagógicos para la interculturalidad. Leer más
Atención a la diversidad.
Fundamentos biológicos y neuropsicológicos del aprendizaje.


INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO INTELECTUAL

Altas capacidades.
Discapacidad intelectual.
Estrategias de aprendizaje.


INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DE CONDUCTA

Diagnóstico e intervención en trastornos de conducta.
Procesos de mediación en la resolución de conflictos.
Acoso escolar y ciberbullying.
Psicología positiva aplicada a la educación.


INTERVENCIÓN EN DÉFICITS MOTORES Y SENSORIALES

Alumnos con déficits motores.
Alumnos con déficits auditivos.
Nuevas tecnologías aplicadas a la intervención educativa.
Alumnos con déficits visuales.


INTERVENCIÓN EN DÉFICITS PSÍQUICOS

Trastornos de atención e hiperactividad.
Trastornos del Espectro Autista (TEA).


INTERVENCIÓN EN ÁREAS DE APRENDIZAJE

Procesos y dificultades en la adquisición de la expresión oral.
Procesos y dificultades de aprendizaje de la lectura y la escritura.
Intervención en las dificultades del aprendizaje de las matemáticas.

Prácticas
Trabajo final de másterLeer menos
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